八中亦庄分校校长李欣：班主任是好的保姆

“名校长教育好声音”

一个优秀的教师要德才兼备。对老师的培养是一种外驱力，最重要还是老师自己的内驱力。教师自己要有一种向善的、学习的驱动，对教育工作有热忱，对孩子有爱心。只有老师先做到是一个优秀的人，学校才可以把他培养成一个优秀的教师。

“学校名片”

北京八中亦庄分校成立于2011年9月，为公立全日制初级中学。学校遵循“着眼于未来，着力于素质”的指导思想，秉承“勤奋、进取、和谐、致美”的校训，坚持培养“志向高远，素质全面，基础扎实，特长明显”的一代新人的培养目标。学校占地面积23535平方米，建筑面积17023平方米，体育场面积4890.9平方米。拥有普通教室28个，音乐、美术、书法、史地、劳技、计算机、舞蹈形体、心育中心、图书室、卫生保健室和体育器材室专用教室18个，理化生实验室8个。

一个优秀教师应该“双基四会五胜任

教育头条：

在您看来一个好老师的标准是什么样的？

李欣：

优秀的教师应该是一个德才兼备的人。从德的角度来讲，应该有对工作的热忱和对学生的爱。从才的角度来讲，要做到“双基、四会、五胜任”。“双基”：基础知识非常扎实，基本能力要强。“四会”：老师要会一门交流工具，这种工具可以是一门熟练的外语，也可以是艺术特长，还会使用现代教育教学工具。同时，能够给学生教授心理健康的知识，也要学习现在的科学知识。“五胜任”：学校的小学部、中学部都设有班主任，优秀的老师要能够胜任班主任的工作，在生活和学习中给孩子引领。也要能够胜任必修、选修课程，能够胜任社会活动课和科学研究。

教师培养最重要的是内驱力

教育头条：

从您的角度来讲，激发教师潜能的重要因素是什么？

李欣：

一个优秀的教师要德才兼备。对老师的培养是一种外驱力，最重要还是老师自己的内驱力。教师自己要有一种向善的、学习的驱动，对教育工作有热忱，对孩子有爱心。只有老师先做到是一个优秀的人，学校才可以把他培养成一个优秀的教师。

教育头条：

在师资培训方面，学校是如何做的？

李欣：

学校实行“导师、全员”的培训机制。学校所有的教师都要进行培训，即全员参与，培训内容包括教师师德、专业技能，之后进行有针对性的导师引领。一方面，学校请进教育教学的专家，针对学校的骨干教师进行一对一有针对性的培养。另一方面，即骨干引领。每一个教研组安排一至两名骨干教师，带领这个团队进行教学、科研工作。最后就是交流。学校教师会走出去，到市里的好学校甚至是全国的好学校进行学习和交流。学校老师也会去美国的优秀学校学习一些先进的教育、教学的理念。

不是打造一个优秀教师，而是打造一个优秀团队

教育头条：

您觉得一个优秀教师在发展过程中遇到的最大挑战是什么？

李欣：

每一个教师都面临着巨大的挑战。首先如果他是一个班主任，就必须是一个好的保姆。如果他是一个老师，站在讲台上无论是讲数学还是语文，讲的课要让孩子们喜欢，要做一个很好的传授者。此外，他还要进行科学的研究，写论文，评职称等，所以还要会科研。所以我们每一个老师都面临巨大的挑战。

我认为不应该刻意打造一个优秀的教师，而是要去打造一个优秀的团队。在这个团队里，有人是很好的班主任，有人是很好的教师，有的老师就能够很好的去做科研工作。用这个团队集体的力量去迎接挑战。

教育头条：

每个学生来自于不同的家庭，不同的家庭会对他们的影响也不一样。如何把家庭环境有效地融入到学校教育中？

李欣：

在家庭方面，学校专门成立了家长教师协会，每一个学期都会与家长教师协会合作。比如学校会邀请家长参与学校的管理工作、听课环节，学校老师也会和家长交流孩子的家庭教育等问题，并及时听取家长对学校工作的期望和建议。在进行了充分交流的情况下，学校老师不断调整工作目标和计划，以满足家长对学校的要求。

记者 | 教育头条 记者 段胜男

校对 | 教育头条 记者 尤一炜

编辑 | 教育头条 实习编辑 蔡丙茜