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北京市第十中学副书记、校长曲兆军:办适合每个孩子未来发展的教育

来源:教育头条 | 时间:2022-11-11 17:37:35

导读:十中人时刻心系“国之大者”,不忘初心,牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命。

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10月22日,为期一周的党的二十大胜利闭幕。党的二十大报告设专章论述“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度强调“坚持以人民为中心发展教育”,为新时代教育工作擘画了宏伟蓝图。

十中人时刻心系“国之大者”,不忘初心,牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命。全面学习、把握、落实党的二十大精神,围绕丰台区倍增追赶计划,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,把党中央提出的战略部署转化为实际行动,凝心聚力办适合每个孩子未来发展的教育,推进集团教育高质量发展。这是全体十中人的共识,也是十中教育集团再出发的不竭动力。


以学生为中心是核心思想


对于学校而言,学生永远是第一位的。学校凡事都要以“学生需求”、“适合学生未来发展”为出发点和落脚点,保持学生的天性,陶冶学生的品性,发展学生的个性,把培育和践行社会主义核心价值观融入到教书育人的全过程之中,培根铸魂,启智润心,铺好孩子的成长之路、前程之路。


文化引领是核心任务


学校召开了“以发展为导向 以贡献为支撑 以创新为驱动”的主题大会,聚焦学校教育高质量发展,继承发扬学校传统、提升重塑学校文化,一致通过集团办学的顶层设计:

校   训:胸怀家国 兼善天下

办学目标:优质  示范  超越

办学理念:办适合每个孩子未来发展的教育

育人目标:身心健康+信念坚定+全面发展+突出特长

我们要把学生培养好,做一切有利于学生成长的事儿;要激发教职工工作热情,做一切有利于教师幸福的事儿;要打造一支风清气正的干部队伍,做一切有利于学校教育高质量发展的事儿。



队伍建设是根本保障


学校引导教师从关注“我有多少优秀学生”转变到“我教好了多少学生”;构建学习型组织,通过外引内培,激发创新活力,内生发展动力;通过青蓝、攀登和引擎三大工程,引领教师专业成长,提升教师育人水平。十中人将爱国之情转化为报国之志,把荣校之心转化为强校之行,努力成为“为党育人、为国育才”的引路人和大先生。


课程建设是重要途径


学校以教育科研引领课程改革,实施学段学科双衔接,构建高质量、多样化的K12课程体系。依托集团拔尖创新人才倍增追赶项目,搭建双师课堂,实施创新人才联合培养和贯通培养,培养拔尖创新人才和种子教师;各学段持续加强语文读写能力培养,分层推进创新思维培养,积极推进中华优秀传统文化进校园,打造精品课程;挖掘各校区优势,打造卢沟历史、二七精神、永定生态、古镇文化、红楼课程、联动科普及传统体育7个特色课程群,引领集团各校区将红色资源和红色文化融入到高质量课程体系中,打造优秀品牌。

生动实践是评价标准


2022年,学校张语彤同学获得第十五届宋庆龄奖学金;张瑞阳同学荣获北京市青少年花样滑冰锦标赛女子青年组冠军;学校古生物科学探索实验室获评共青团中央“小平实验室”建设项目。这一年在十中人的不懈努力下,初见成效。展望未来,我们有信心、有能力把学生培养好,在学校面貌、育人成果、教学成绩、升学指标和社会口碑上形成更多的生动实践。

胸怀家国,兼善天下。北京市第十中学教育集团将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,落实立德树人根本任务。我们将始终坚持学生至上,满眼都是学生;我们将始终坚持教育情怀,满心都是付出;我们将始终坚持问题导向,满脑都是发展。全体十中人将在新起点上再出发,坚定信心,同心同德,撸起袖子加油干,风雨无阻向前行,办适合每个孩子未来发展的教育,不断推进丰台教育的高质量发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


校    对 | 丁晓惠
值班编辑 | 阎  逸



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