为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，积极落实新颁布的义务教育课程方案和课程标准，努力构建东城高质量教育体系，2022年11月22日，北京市东城区举办了第十八届小学课改培训月系列活动，暨史家教育集团举办的主题为“课标引航 专业赋能 课堂求变”的线上教学研讨会。

有着322年历史的北京市东城区金台书院小学，其前身“金台书院”是北京市唯一保存下来的书院。学校将深厚的文化底蕴与时代精神相结合，关注落实社会主义核心价值观，引导学生深入学习，入脑 、入心。

前不久，北京市教委公布第二批“双百”示范行动优秀项目名单，北京亦庄实验小学的“超学科背景下项目化学习支持系统的设计与开发项目”榜上有名。标志着学校在项目化学习探究方面取得了阶段性成果。 当前，我国基础教育改革正走在以素养为导向的课程改革道路上。项目化学习作为推进素质教育、课程改革、让学习回归本质的有效教学模式之一，引起许多学校的积极探索，敢于创新的北京亦庄实验小学也是走在了前头。

北京第二实验小学朝阳学校以“绿色教育”为引领，以建设“绿色学校”为载体，充分挖掘劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，把树立正确的劳动价值观、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯、学会必备的劳动技能作为劳动教育的主要培养目标。

为进一步带领少先队员学习好党的二十大精神，引导他们从小树立坚定听党话、跟党走的决心，北京市门头沟区大峪第二小学引领同学们在丰收的季节里，走出教室，走进校园，以丰收为主题开展了系列实践活动。

北京市第六十五中学作为北京市金鹏科技团电子与信息分团、北京市科技示范校，十年来，秉承学校“明智 尚德 笃学 创新”的校训，脚踏实地、锐意进取，形成了“兴趣→乐趣→志趣”发展的培养机制，建设了科技普及与提高相结合的系列课程，不断提升全校学生的科学素养，培养出一批又一批电子与信息领域的金鹏团学员，促进学校科技教育的可持续发展。

北京第二实验小学永定分校在本学期组织系列学习与实践活动，促进广大教师研习新课标，践行新理念，赋能新课堂。

近年来，学校进一步推进脑科学与教育教学的融合研究，引领教师学习并运用脑科学的原理和知识，改进教育教学策略，提升课堂教学质量，激发学生创造力，让学生真正成为课堂的主人。

劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。在北京四中璞瑅学校，一门名为“食育课堂”劳动教育体验式课程，受到学生们的热捧。自今年4月开启征稿以来，学校邮箱已收到上千份学生烹饪作品投稿。

11月17日，由朝阳区教师发展学院与人大附朝阳学校联合开展的人大附中朝阳学校“学研训用”骨干培训项目顺利结业。朝阳区教师发展学院谢娟院长、何书利主任和张东主任以及该项目学科指导专家参加活动，人大附中朝阳学校参加活动的有高传利副校长以及作为项目培训对象的我校几十名骨干教师。人大附中朝阳学校教师发展中心谭金玲副主任主持该活动。