快乐的校园生活因疫情的突袭被按下暂停键，学生们再次开启了线上学习模式。那如何让孩子们的居家生活变得充实而有意义？如何在家长和孩子相处时间变多的情况下，培养良好的亲子关系？史家七条小学积极思考在疫情常态下，在线上线下随时调整的过程中，如何继续开展七小“万花筒7+n”课程群，创设无边界学习场域，打造学生“学习共同体”。

为响应国家号召，厚植绿色发展理念，提高师生低碳意识，北京市大兴区第八小学于2022年9月正式启动北京市第一所碳中和示范学校建设，将碳达峰碳中和工作纳入学校“再发展”规划中，大力倡导低碳生活理念。

为宣传展示名师在教学实践、改革、研究中取得的成果，不断进行转化和推广，发挥区域引领和辐射作用，进一步提高区域整体教育教学质量，12月2日，北京市朝阳区东坝学区举行杲振洪“名师工程”特色展示活动。

在北京市东城区史家七条小学，有一个名为“万花筒”的“7+n”课程群，它“以小见大、千变万化、缤纷多彩”，深受小学生们的欢迎。

为全面贯彻落实国家义务教育体育课程标准（2022年版）的理念和要求，准确理解其内涵，精准把握其实质，结合居家线上体育锻炼的实际情况，黑芝麻胡同小学体育组在学校创造课改研究月的活动中积极探索。

作为北京市最早开始进行人工智能课程探索的小学之一，黑芝麻胡同小学一直走在人工智能课程开发实践的第一线。在新发布的义务教育《信息科技课程标准》的指引下，黑芝麻胡同小学信息科技组开始了新的探索。

阅读对中学生的发展具有重要意义。在首师大附中永定分校，“混合式教学模式下的整本书阅读”风靡校园，学校成功入选北京市教委公布的第二批“双百”示范行动优秀示范基地名单。

2022年11月29日，北京市东城区黑芝麻胡同小学举办以“构建创造文化场域 赋能学校可持续发展”为主题的课改研讨会。此次研讨会，聚焦线上课堂教学，对“双减”背景下学校深入推进课改进程，全面提升教育教学质量的探索进行深入研讨，促进教师专业发展。

随着互联网的快速发展，微视频因其“短、快、精”、“大众易参与”的特点迅速成为了最热门的信息传播形式。2019年，北京市大兴区教师进修学校历时6个月，针对“微视频”在学校教育教学中的开发、制作以及应用等现状面向区内60所中学、小学以及幼儿园的师生开展调研。

首都师范大学附属朝阳实验小学101个教学班，101位班主任，在这无情的疫情下，班主任们用真情、爱心、耐心、细心，书写着自己对教育的那一份执着坚守。