倾听教师之声:北京化工大学附属中学优秀教师的育人故事

北京化工大学附属中学数学教师李爱惠: 努力做一名眼里有光的老师

来源:教育头条 | 时间:2024-04-03 14:14:53

导读:一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,桃李芬芳满天下。职业,从未变换,一直是教师;岗位,从未变动,一直在一线;勤勉敬业、严爱相济,这就是北京化工大学附属中学数学教师李爱惠教育生涯的真实写照。三十二年来,李爱惠用责任与忠诚,谱写了一曲教书育人的赞歌。


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北京化工大学附属中学数学教师李爱惠


一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,桃李芬芳满天下。职业,从未变换,一直是教师;岗位,从未变动,一直在一线;勤勉敬业、严爱相济,这就是北京化工大学附属中学数学教师李爱惠教育生涯的真实写照。三十二年来,李爱惠用责任与忠诚,谱写了一曲教书育人的赞歌。


  严字当头 爱在其中


在学生们的心中,李老师和蔼可亲,严慈相济,张弛有度,亦师亦友。李老师是严厉的,她严肃对待学生出现的问题,哪怕只是一次作业未交,一次书写格式不正确,她都要问清原因并认真督促其纠正;李老师更是慈爱的,哪个学生的一道题不会,她就会牺牲自己的休息时间去辅导指正,哪个学生的考试成绩不理想,她就会帮助学生分析原因,找到改进的方法,鼓励学生迎头赶上;李老师又是极具亲和力的,当学生犯错时,她总能站在学生的角度换位思考,耐心指出其错误所在,通过循循善诱,纠偏纠错。

李老师认为,教师的“严”,不是师道尊严,而是教师温暖的爱心。她以自己的言行和情感投入,赢得了学生的信服和敬佩,很多学生亲切地称呼她“数学妈妈”。


因材施教 激发兴趣


“作为老师,要做一个有心人,要因材施教,在平时的工作中注意发现并抓住打开学生心灵之门的契机,帮助学生走向成功。”教学工作中,李老师不仅是这样说的,更是这样做的。她充分利用课堂上的40分钟,让每个学生都有收获。课堂上,她善于处理重难点问题,兼顾难题和基础题。对数学成绩好的学生,她注重培养其数学思维和解题能力;对于数学成绩暂时不理想的学生,她适当降低学习要求,不要求他们做难题,但是对中档题和基础题要求当堂过关。

课堂上,李老师及时发现学生的问题,共性问题及时处理,个别问题专项辅导。如果学生有问题在课堂上没能解决,她课下抽时间一定帮学生解决。每次上课,李老师都会提前几分钟进班,而且情绪饱满,充满激情。因为她觉得只有老师充满活力, 学生听课才能更专注。

几乎每天中午,李老师都会对学生进行单独辅导,有时候上午四节课下来接着答疑,真的很辛苦。但看到学生求知的欲望,对知识的渴求,问完后的顿悟,即使再累,她也乐在其中。


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不辞辛苦 潜心付出


李老师关注学生不同阶段的变化,从学生的实际出发,确定适当的高考目标和期望,并将其分解为能做到的短期计划,力争使学生每天都有扎实的收获和进步。李老师给自己的这个方法起了一个好听的名字——“天天利”,意思是每天都有收获。李老师坦言:“成绩是磨出来的。磨,需要时间、需要耐心、更需要爱心、需要体力、还需要打持久战。”

教学工作中,李老师潜心付出,备、教、辅、改、查每个环节都做到踏踏实实,学生们把李老师的良苦用心都看在了眼里。针对数学基础薄弱而且有畏惧心理的学生,李老师专门进行个别辅导,不怕耽误时间,不嫌麻烦。接手数学成绩不是很好的新班,李老师有时也感到压力真的很大,但发自内心的对于教师职业的热爱,又使李老师干劲十足。

“要给学生一杯水,教师要有一桶水。”教学工作中,李老师认真研读课标、钻研教材、分析学情、设计教案,积极参加教研活动,多篇论文发表在国家和省市刊物上。

对每天要讲的内容,李老师都是精雕细琢,精选例题、习题,尤其是侧重解题的思路、方法和规律,进而提高学生的学习能力。在学生成绩的背后,李老师付出了太多太多。白天除了备课讲课,还要管理班里的事;晚上不是接家长打来的电话,就是回答学生提出的数学问题,一遍两遍三遍,直到学生彻底搞懂为止,经常熬到晚上11点多,其中的辛苦只有她自己才知道。

 

尽职尽责 累并快乐


“尽职尽责,累并快乐着。”李老师不仅是一位出色的数学教师,同时也是一位优秀的班主任。

和谐的师生关系是优秀班集体形成的重要条件,在班级管理中,李老师用爱和责任去浇灌学生的心田,用理解和包容去呵护学生的心灵。她注重对学生的思想品德教育,引导他们懂得感恩,要有担当,帮助他们做好人生规划。与此同时,她通过狠抓班级常规工作,建立班级奖惩制度,加强与学生家长的交流和沟通,努力营造积极向上、健康和谐的班集体。

课间进班,观察学生的课堂表现是李老师的习惯。她注意观察学生的行为并及时予以褒奖或纠正,让教育更具时效性。她所带的班级风清气正、和谐团结,学生们都亲切地称呼她“惠惠老师”。

高度的责任感和强烈的事业心,促使李老师坚持、坚持、再坚持。她爱学生,学生也爱她。每年教师节,许多毕业生都会来看望李老师,有的还送来了锦旗,表达对李老师的崇高敬意和衷心感谢。有个学生毕业时给李老师发来微信:“李老师,我真的很感激您,第一次深切地感受到老师不仅仅是教书 ,还用爱滋养着学生,您真的温暖了我的内心。”

从教32年,李老师连续多年担任高三毕业班数学教学工作,高考成绩突出,被评为“朝阳区教育系统骨干教师”,多次被评为师德标兵、雅美教师及教学能手;她从事班主任工作11年,深受学生爱戴和信任,被评为朝阳区“阳光杯”优秀班主任,所带班级连续两年被评为朝阳区教育系统“五四红旗团支部”。

岁月流逝,初心不变。李老师辛勤耕耘在三尺讲台上,从青丝到白发,坚定的做好自己。即将退休的她依然坚守在教学一线,因为她愿意把自己的一生都奉献给教育事业。



文字 | 余  琳 周  静

编辑 | 赵越儿

校对 | 向佳璐


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