北京第二外国语学院附属小学:以智慧教育推进“双减”落地见效
导读:北京第二外国语学院附属小学把党的二十大精神贯彻落实到“双减”工作全过程,进一步发挥教育科研的引领作用,着力打造“智慧课堂”,推动教育教学提质增效,增强学生和家长的教育获得感。
党的二十大报告指出:“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”北京第二外国语学院附属小学把党的二十大精神贯彻落实到“双减”工作全过程,进一步发挥教育科研的引领作用,着力打造“智慧课堂”,推动教育教学提质增效,增强学生和家长的教育获得感。
守正创新 智慧引领
北京第二外国语学院附属小学是国家课程改革实验学校、北京市教科研先进学校,一直以来勇于开拓创新,外语特色课程曾获北京市课程建设成果一等奖。“双减”工作中,学校以“智慧课堂”为抓手,整体构建“智慧育德、智慧启智、智慧健体、智慧养趣、智慧笃行”五位一体课程体系,深入开展课题研究,全方位扎实落实“双减”精神,致力于让学生在课内学得好、学得足,让教师用心用情,因材施教。今年4月,学校承办“基于‘双减’的‘互联网+’背景下小学课堂教学新样态实践研讨会”,“双减”经验得到高度认可。
提质增效全面开展,常态课教学质量优秀。学校开展“精巧设计作业”研究,有效减轻学生学业负担,提供丰富多彩的学后服务课程,切实发挥学校育人主阵地作用,落实为党育人,为国育才的教育目标。学校以培养学生主动学习锻炼思维为宗旨,从问题诊断入手,将制度保障、专家培训、自主学习、实践应用、评比展示、反思提升相结合,从研究和实践两个维度实现课堂教学方式改革。
多措并举 赋能教师
教师是学校可持续发展的根本,是落实“双减”的主力军。为提升教师队伍的整体素质,北京第二外国语学院附属小学梳理凝练出了智慧读本,帮助教师们理解学校教学思想及理念的内涵,引领教师转变教育理念,改进教学方法。学校开展青蓝相接师带徒、骨干团队专项学习、教育专家在线指导、干部骨干参与高校线上培训等活动。组织教师参与“像学生一样读书——二外附小教师读书工程”,进行自主学习,并定期开展教研活动,提高教师专业能力,赋能教师发展。
知者行至始,行者知之成。“学”的效果如何,最终要靠“行”来检验。学校通过开展课堂评优大赛、搭建市级交流展示平台等方式,组织教师们将所思所学运用到课堂教学实践,帮助教师们做到学与用结合,知与行结合。学校充分发挥党员示范,树立课堂标杆,引领教师们立足课堂,不断提升业务水平和教学能力。
课堂变革 助力发展
“智慧课堂”的打造,助力学生、教师和学校不断发展进步。学生们更加自信开朗,善于合作与交流,综合素养不断提高。教师们的课程建设与实施能力不断提升,各级各类骨干教师占比近一半,他们努力打造智能高效的课堂,为学生成长和发展插上腾飞之翼。教师们在北京市中小学“京教杯”青年教师教学基本功培训与展示活动中获得一等奖。
学校连年被评为朝阳区教育教学优秀校、“双名工程”人才工作先进单位,教育教学质量进一步提升。
“双减”是党中央国务院作出的重大决策部署,是中央关心、群众关切、社会关注的重大民生问题,更是涉及千万学生、事关千家万户的民生工程。北京第二外国语学院附属小学将以党的二十大精神为指引,继续聚焦教育惠民办实事,加强学校内涵建设,提升办学质量,为落实“双减”工作,办人民满意的学校不懈努力。
文/北京第二外国语学院附属小学 邵帅
文字 | 闪洁雯
校对 | 高杰