北京市第二十中学：人工智能技术让校园更美好

自2019年7月，北京市教委开展教育信息化融合创新“双百”示范行动以来，北京市第二十中学积极参与实践，学校“基于人工智能技术的课堂行为分析和考勤、测温管理研究”项目入选2022年北京市第二批“双百”示范行动优秀项目，标志着学校在智慧校园建设方面取得了阶段性成果。

利用人工智能技术搭建智慧校园平台

校园信息化作为北京二十中与时俱进的核心赛道，已通过多年的智慧校园建设的经验积累，形成较好的智慧校园软硬件环境，持续有力地支撑着二十中教育教学的发展。为全方位推动学校教育教学工作有序进行，学校利用人工智能大数据分析技术为每个学生制定有针对性的教学内容，进一步激发学生自主学习的意愿，同时建设测温、考勤为一体的常态化防控管理系统，保障全校师生身体健康。

基于人工智能技术的课堂行为分析

利用人工智能大数据分析技术对所有教师教学行为与学生学习情况进行对照分析与科学评价，从而快速且精准地定位教学问题，提升教学效果。通过构建大型线上学习系统，提升学生学习效果，将机器学习与互联网融合，打造线上自主教学平台，方便学生合理安排时间和课程进行有效学习。为每个学生设计、制定有针对性的教学内容，进一步激发学生自主学习的意愿。

大数据为师生身体健康保驾护航

为了更好地防范疫情带来的风险，学校利用人工智能技术建设测温、考勤为一体的常态化防控管理系统，提升管控的质量，保障学生上课顺利进行。考勤测温采集终端包括高清摄像头，红外感应模块，对学生温度进行远距离自动测量。展示端实现业务应用，对课堂行为分析系统的数据进行管理，可实现学生信息导入、课表、学生信息查询、点名出勤数据查询和导出等功能。

人工智能技术助力五育并举

人工智能技术推进教育教学创新，解放教师资源，改变教学方式，形成智能教育体系。建立以学生为中心的教育环境，提供精准推送的智能教育服务。精准教研助推教师队伍能力提升，助力教师探索同课异构教研模式。未来，北京市第二十中学将持续完善过程性评价机制，开展精准教学系统和个性化学习体系建设实现真正的“智慧学习”。在开展创新教育，培育学生综合素养助力学生未来发展的道路上不断奋进，实现智慧校园的目标。

文    字 | 王平 阎逸
校    对 | 刘佩钦   
值班编辑 | 阎逸