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北京第一师范学校附属小学:守正创新 笃行十年

来源:教育头条 | 时间:2022-11-19 11:16:44

导读:北京第一师范学校附属小学1957年建校,1986年开始进行快乐教育实践研究。学校秉承“让儿童快乐成长”核心理念,落实立德树人根本任务,办快乐学校,做快乐教师,育快乐学生。

北京第一师范学校附属小学1957年建校,1986年开始进行快乐教育实践研究。学校秉承“让儿童快乐成长”核心理念,落实立德树人根本任务,办快乐学校,做快乐教师,育快乐学生。


开展海防教育 厚植爱国情怀


少年强则国强,在快乐教育实践中,学校始终将“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”作为快乐教育的价值追求。在注重培养学生乐观心态,引导学生积极面对成长中的困难、问题与失败的同时,更加注重培养学生的家国情怀。


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党的十八大提出了海洋强国战略,学校与科技教育相结合,开展“蓝色梦想”主题教育活动,开设18个“蓝色梦想”系列社团,通过专家讲座、舰船设计、海洋知识竞赛等活动,培养学生科学精神、实践创新能力。

2016年学校建成了国内学校第一家海防教育基地,2018年在刘公岛建立了海防爱国教育实践基地。学校还创设了海防特色集体,将每周五设为“一师附小海防教育日”。丰富的实践活动让孩子们感受到了海防对国家的重要性,从小在孩子心中埋下爱国的种子。


建构“快乐+”课程 提升核心素养


2012年一师附小在原有课程的基础上,结合社会的需求,学生的发展,进行了课程改革。十年中将国家课程、地方课程、校本课程以校本化的方式进行整合,融合在道德与法治、语言与人文、数学与科学、艺术与健康、传统文化与国际理解五大领域中,架构起“快乐+”课程体系。形成了动态的、创新的、整体的课程体系,包括基础类课程、拓展类课程和开放类课程三大维度。


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2021年,在“双减”背景下,学校将课内课程和课后服务课程进行整体规划、系统设计,打破班级界限,突出学生自主选择,满足学生多样化需求。开设了38门科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等综合素质拓展类课后服务课程,极大促进学生全面而个性化的发展。

教学实践中学校开展跨界学科联动,根据学生认知规律,实现不同学科、不同学段的互动互联,让学生的技能进行全面有效贯通迁移。各学科在课程实施中积极探索教与育的结合,教与学的方式,使学生在课堂上充分地思起来、问起来、辩起来、动起来,让学生的学习走出教室,走向生活,促进学生综合素养提升。


发挥引领作用 促进优质均衡发展


为促进教育公平,推动教育优质均衡发展,2015年以一师附小为龙头校,成立了“全国快乐教育共同体”,带领30多所中西部地区学校开展快乐教育实践研究,每年都要进行专题研讨。2016年北京一师附小平谷分校建成,2018年一师附小与学区内的宝华里小学开始深度联盟。从课程建设到教师队伍培训,每学期3所学校都要统一进行各学科教师教材通读,单元备课;联合开展校本教研、组本教研、专题教研;定期进行课堂教学研究;联合开展德育活动、美育活动等等。经过多年的努力,平谷分校已成为平谷区优质小学,宝华里小学也得到了家长的认可。


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面向未来,附小人将坚定教育初心,培根铸魂,踔厉奋发、勇毅前行,以无畏的担当和乐观的心态继续推进教育创新,寓教于乐,促进每一个儿童身心健康、全面发展,以快乐成长奠基快乐人生!


值班编辑| 丁晓惠

校    对| 丁晓惠





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