北京小学通州分校举办“双减”政策大学习、大理解、大讨论、大落实启动会

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训机构负担的意见》《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》和《通州区教育系统“双减”政策大学习、大理解、大讨论、大落实方案》，按照国家、市区教委的要求，北京小学通州分校结合本校办学实际，在学校党支部的指导下，于2021年10月13日开展了“双减”政策大学习、大理解、大讨论、大落实活动，全校教职工均参与了本次活动，王宗和副校长主持会议。

立足国家政策，提高思想认识

会上，刘卫红书记以《贯彻“双减”政策，提升活力育人品质》为题，给全体教职工上了一节深刻的党课。刘书记首先立足于国家政策，从国家、社会、学校这三个层面进行了“双减”政策必要性的解读。她提出，“双减”政策是国家在国际上提升核心竞争力的保障，是社会民生工程稳步建设的基础，更是学校未来发展的机遇。面对“双减”背景下复杂的教育形势，学校亟需研究以下问题：首先，我们需要提高课后服务水平质量，用高质量的课后服务课程让学生学得开心，学得更好；其次，“双减”提出的减负提质离不开课程结构的优化，我们要设计优质的课程结构带动学生核心素养的提升；最后，“双减”对我们的评价体系也提出了新的挑战，我们需要在接下来的教育教学工作中思考如何聚焦评价，确保“双减”政策落实效果。

了解“双减”政策，明确学习内容

学校将“双减”政策文件汇编成册，张文军副校长对《文件汇编》进行了解读，让老师们全面了解了需要学习的“双减”材料，再次强调了作业管理、课后服务、作业设计等工作内容的重要性。张校长解读了《北京小学通州分校“双减”政策大学习、大理解、大讨论、大落实工作方案》，开启了“双减”政策下大学习、大理解、大讨论、大落实活动，并布置了本次学习活动中的学习任务。

落实“双减”政策，提升教学质量

马军华主任代表教学部门，针对我校“双减”工作的落实情况进行了发言。首先，马主任重申了开学以来北京市教委关于“双减”的工作要求，再次强调了提升教学质量的迫切性。接着，马主任对教学部门开学以来针对“双减”工作进行的培训、听课、作业设计情况进行了总结。

马主任重点反馈了教学部门检查作业的情况，对各科老师的作业批改提出了中肯的建议。最后，马主任布置了“双减”背景下教师信息技术提升2.0工程的具体内容，让全体教师明确了下个阶段的工作内容，以进一步提升教师信息素养，提升活力教育育人品质。

最后，我校田亚男老师和乔姝老师分别从作业分层、创新设计方面和从“零起点”教学的思考与实践方面分享了他们在“双减”背景下的一些实践思考，给全体教师后续的教育教学活动提供了研究的思路。

值班编辑｜王月