大兴七小老师的一天：隔“疫”不隔爱 做暖心的线上妈妈

在举国上下抗击疫情的日子里，大兴七小班主任积极响应学校号召，参与到抗击新冠病毒疫情的各项工作当中，携手共度难关。疫情阻断了师生的如期见面，但阻断不了班主任马学丽老师对工作的热情、对学生的热爱。今天，我们走近马老师的别样一天！

7：00——8:00

晨光熹微，闹钟响起，来不及为孩子准备丰盛热腾的早饭，马老师就开始了一天的工作：发放自主学习任务单，问问班里孩子们是否都在家，有无外出，身体如何，准备每天的上报。匆匆吃完早餐，开始落实学生情况，尤其是关注外地还未返京的学生，在提前和家长约好的情况下和学生开始视频交流。紧接着是完成每日的统计上报工作，这些都是疫情发生以来每天的规定动作。

8:00-11:00

孩子们的自主学习时间到了，马老师也就做好了随时提醒孩子们的准备。例如提醒他们开始“每日一诗”了，有疑问的学生可以线上随时提问，马老师对分享诵读的学生及时点评。同时还提醒他们“该锻炼身体了，起来运动运动”。“趣味配音，你去吗？赶紧去听听吧！”。而孩子们进入英语群就开始了马老师和一年级同组老师的教研时间，她们同看一节课，共同研讨，反思自己的教学。孩子们休息了，她们的研讨还在继续。

12:00——14:00

疫情时期，防控无小事，小家为大家。马老师简单给孩子做完饭，吃完饭后开始了每天一视频，面对面和班内孩子视频交流，指导学生健康生活，合理安排作息。面对内向的、单亲的、随班就读的孩子马老师总是给与更多的关爱。

14:00—16:00

下午开始了综合实践活动:居家生活。先是开展线上班会。接着是实践活动。马老师开始了指导生活学习、点评阶段。每周一个教育主题，看到孩子们的成长作为班主任的马老师和家长一样感到特别欣慰。

19:00—21:00

 和家人一起观看新闻关注实时疫情时，马老师还不忘在微信群里强调按照学校要求督促家长反馈疫情期间学生和家人的出行情况，并推荐优秀纪录片、课外读物供家长和学生利用这段时间在家共同观看。房间静悄悄的，在柔和的灯光下，她又打开了笔记本对一天的工作进行总结，截屏、保存、存档。

22:00—24:00

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。夜已深，一天的工作即将结束，她在记录本上一一列出第二天的待办事项。

这就是马学丽老师——坚守在防疫战线上的班主任“超长待机”的一天！没有惊险曲折，也不够波澜壮阔，但这一切的一切，无不彰显了“厚”文化引领下的教育者的使命感和责任感。疫情当前，坚守岗位,履职尽责，作为班主任的承诺!相信自己每一分每一秒的坚守，都会筑起一道保障学生身体健康和生命安全的防线，架起家校之间沟通的桥梁。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！我们尽万分努力，期冀美好明天。静待花开“疫”散，重返校园！

编辑 | 张晓攀