北京市骨干教师刘志敬:掌握英语自主学习的五步DREAM复习法
导读:今天,刘老师教同学们一招,把同学们所学的英语知识进行系统的复习、梳理,从而提升英语表达能力。
刘志敬
教院附属学校小学部教学主任
北京市骨干教师
一年级的同学们,2020年的寒假是你们入学的第一个假期,本来可以轻轻松松地四处游玩,开开心心地聊天学习,但一场突如其来的疫情,扰乱了本该平静祥和的假期生活。面对疫情,同学们无法正常到校学习,乖乖地宅在家里学习,不仅是对疫情防控工作最好的支持,也是培养自主学习能力的一次机会。
为了让同学们的居家英语学习轻松有趣,今天,刘老师教同学们一招,名叫“五步DREAM(梦想)复习法”,把同学们所学的英语知识进行系统的复习、梳理,从而提升英语表达能力。如果同学们想学这一招,那就跟着刘老师一起来吧!Come on!
首先,请同学们准备一张大的长方形纸,彩色、黑白的都可以。
Step 1:Draw
第一步:画一画
把上学期所学的动物类单词画在纸上,并给这些小动物涂上自己喜欢的颜色,最后在这些小动物旁边写上对应的英文单词。如果还会其他的动物单词、颜色单词,也可以添加哦!
Step 2:Read
第二步:读一读
第一遍读:将画好的作品展开,指着上面的每一个动物单词和颜色单词,大声地读一读。
第二遍读:假设自己就是其中的一只小动物,就用英文做一个自我介绍。比如:“Hello, I am a dog. I am yellow/brown/black…”
Step 3:Edit
第三步:编辑
第三步很关键,需要同学们开动小脑筋去想象哦。比如:可以想象这些小动物们正在森林里开运动会,它们争先恐后地展示自己的才能,边展示边说:“Hello, I am a dog. I am yellow/brown/black. I can run/walk/jump/swim…”
Step 4:Act
第四步:表演
把第三步的内容用表演的形式,给自己的家人演一演、说一说,动作可以夸张些哦。如果愿意,还可以让家人将自己的表演用手机录下来,将视频与同学和老师们分享。相信通过分享,大家一定会有更多的想法和更好的表现。
Step 5:Make
第五步:改编
在自己的作品上,可以选择任意位置添加所学过的和掌握的其他单词(比如:学习用品类、服装类、食品类、玩具类的单词)或者歌谣(比如:Big bird, big bird. Bring back my skirt. Little girl, little girl. Here is your skirt.),把这些新添加的单词或歌谣融入到之前的故事中进行改编、然后把编好的故事讲给家人听,或者是表演给家人看。可参考的句型有:This is my book/pencil/pen… I have a cap/boot… I like …
好了,刘老师的“五步DREAM(梦想)复习法”已经介绍完了。现在同学们知道五步复习法为什么起名叫DREAM(梦想)了吗?就是Draw、Read、Edit、Act、Make五个单词的首字母组成了DREAM(梦想)。
刘老师希望同学们在家自主学习期间能够利用“五步DREAM(梦想)复习法”,把自己以前所学的英语知识用绘画、编故事、讲故事的形式,进行回顾和梳理。希望同学们宅家期间努力学习,将来成就自己心中的大梦想。同学们,加油吧!
编辑 | 李宙驰