“智启未来 科育新人”科学教育研讨会暨科学节推进会在通州区运河小学成功举办

2025年9月29日，由北京市通州区教育委员会、通州区教师研修中心等单位联合主办的“智启未来 科育新人”科学教育研讨会暨全国中小学科学教育实验校第35协同组第八次会议在北京市通州区运河小学顺利举行。本次活动以“新思维、新载体、新优质”为主题，聚焦科学教育高质量发展。

北京师范大学科学教育研究院郑永和院长，北京教育科学研究院、北京青少年创新学院张毅主任、李海英博士后、王鑫教授、朱娜老师，北京市通州区教育委员会副主任付树华、北京市通州区教师研修中心院长孙翠松等领导和专家出席活动。来自全国协同组成员校、京杭大运河流域联盟校及通州区各中小学的百余位教师代表参加了此次活动。

科学教育成果体验：学生主导30实验，社团齐秀科创成果

上午8:30，科学教育成果体验环节在运河小学操场及各教学楼小院同步启动。学生们化身“小小科学家”，带领同学们现场体验了30个涵盖物理、化学、生物等领域的趣味科学实验。

各科技社团成果展区同样引人注目。手拉手学校——北京市朝阳区芳草地国际学校和北京市通州区运河中学东校区的优秀社团齐聚一堂，为同学们带来丰富多彩的社团活动。天文社团、创客工坊、航模海模建模、3D打印、扎染工坊、无人机操控、校园生态艺术等社团纷纷亮相，通过实物展示、动态演示与互动体验，全面展现了学校在科学教育、跨学科融合与社团建设方面的丰硕成果。特别是由北师大领航的“做飞机”航空科学课程体验区成为全场焦点，激发了孩子们对航空科技的浓厚兴趣。精彩的机器人表演也让同学们惊叹不已。

课堂观摩促交流，三节科学课展现教学新貌

在课堂观摩环节，三节高质量科学公开课同步开展。北京市通州区运河小学阮铭昊老师执教的三年级《空气的热胀冷缩》，以生活化的情境和探究式活动引导学生亲手验证科学原理；北京市朝阳区芳草地国际学校关春艳老师带来的六年级《当豌豆遇上孟德尔》，巧妙融合生物遗传学史与探究实践；运河小学李野、张敬老师联合呈现的六年级科学信息融合课《控制灯光的亮灭》，充分体现“AI赋能”特色，让学生在编程中理解电路原理。

三节课从不同学段、不同维度展现了科学教育的生动实践。

主题论坛隆重开始：AI吉祥物亮相，引领科学教育新风向

课堂观摩结束后，开幕式在弘河楼五层报告厅隆重举行。通州区教委付树华主任、区教师研修中心孙翠松院长等领导出席并致辞。运河小学范志孝校长以《科学教育的探索之路》为主题，分享了学校“基础+特色+创新”三级课程体系与14个社团的实践成果。

活动中，学生自主设计的AI科学形象大使“运小科”首次发布。三十班马嘉妮同学现场讲解设计理念，展现了运河学子在AI赋能科学教育中的创意与实践能力，成为整场开幕式的亮点之一。

专家讲座赋能，京蒙联动共研科学教育新路径

下午的活动延续高质量研讨氛围。北京师范大学科学教育研究院郑永和院长作《在科学教育中统筹开展工程技术教育的探索与实践》专题讲座，北京教育科学研究院张毅主任则聚焦青少年创新能力培养，带来前沿理念与实践案例。

同期，张毅主任牵头组织京蒙教育资源共享实践系列活动，联动内蒙古包头市分会场，实现跨区域科学教育经验互通，推动教育资源协同发展。

在分会场，全国中小学科学教育实验校第35协同组成员校和芳草地国际学校及通州区各科学教育实验校的领导教师分享了科学教育心得体会。来自青海省海东市乐都区东林学校、西安市高新逸翠园初级中学、锦州市实验学校、广东实验中学、重庆八中宏帆中学、北京市朝阳区芳草地国际学校、北京市通州区次渠中学、北京市育才学校通州分校、北京市通州区潞河中学等学校的代表参与了交流。

科学实验校共商共言，分享经验

本次科学节不仅是一场成果展示的嘉年华，更是一堂生动的育人实践课。学生在讲解与展示中锻炼了表达能力，在互动中增强了团队协作意识，真正实现了"在玩中学、在做中悟"。

未来，通州教育将继续以"新思维、新载体、新优质"为引领，推动科学教育走向更深、更广、更实的未来，为培养具有科学精神、创新能力和责任担当的下一代而不懈努力。

编辑|王  灿

校对|刘佩钦