天津市第五十五中学联合第二学区片开展大中小思政一体化集体备课活动
导读:在习近平总书记“3·18”思政课教师座谈会六周年之际,天津市第五十五中学积极响应号召,牵头在朝阳里社区举办了“聚社区资源之力,铸思政教育之魂”第二学区片大中小思政一体化集体备课活动。
在习近平总书记“3·18”思政课教师座谈会六周年之际,天津市第五十五中学积极响应号召,牵头在朝阳里社区举办了“聚社区资源之力,铸思政教育之魂”第二学区片大中小思政一体化集体备课活动。此次活动旨在通过实际行动践行总书记对新时代思政课改革创新的要求,推动思政教育深入社区、贴近实际。
天津市第五十五中学党委书记韩杰、朝阳里社区党委书记苗苗、天津大学马克思主义学院党委副书记靳莹、副院长张宇、和平区教育局学生科科长李会红以及和平区第二学区片各中小学思政教师代表参与了此活动。
活动伊始,老师们一行参观了朝阳里社区志愿服务展厅。在社区负责人的生动讲解下,大家深入了解了志愿服务从“星星之火”到“薪火相传”的壮丽历程,深切感受到了社区扶弱助困、守望相助的温暖氛围。作为“全国第一个社区志愿者组织的发祥地”,朝阳里社区为大中小学开展生动鲜活的思政课提供了宝贵的资源和场域。
随后,各校老师围绕“共绘责任同心圆”这一主题展开了热烈讨论。他们结合各学段学生的特点以及课程的目标、内容,共同探讨了如何利用社区资源开展思政课教学,培养学生的责任意识和公共参与意识。老师们纷纷表示,将把社区资源融入思政课堂,让学生在实践中感悟责任、在参与中成长。
活动中,韩杰书记为朝阳里社区党委书记苗苗同志颁发了思政实践课校外辅导员聘书。他在讲话中提出,朝阳里社区是志愿服务的摇篮、党史教育的基地、群众自治的样板,指出社区丰富的资源为不同学段学生提供了分层实践的场景。他强调,各学段思政教师要认真落实“八个相统一”的要求,以党的创新理论为引领,立足新时代的伟大实践,精心选取适合不同成长阶段学生特点的教育资源,组织开展丰富多彩的教学活动。
韩杰书记提出,要让思政课从书本走向“行走的课堂”,从理论延伸为“看得见的信仰”。他鼓励老师们将思政课与实践紧密结合,让学生在实践中学习、在思考中感悟、在行动中成长,真正做到学思用贯通、知信行统一。
天津市第五十五中学将以此次集体备课为契机,进一步深化思政课教学改革创新。学校将让思政课扎根实践沃土、紧扣时代脉搏,孕育出更多富有社会温度、彰显时代精神的思政精品课。同时,学校也将加强各方合作与交流,共同绘就更具生命力、更富创造性的思政教育新图景!
编辑|苑培祥
校对|刘佩钦