天下首邑，水木清华，清华附中大兴学校构建清兴教育共同体

清华大学附属中学（以下简称清华附中）依托于清华大学的品牌优势，在基础教育领域跑出“加速度”，从北京市著名中学跻身于全国顶尖名校之列。近年来，为发挥优质教育辐射带动作用，清华附中积极承担社会责任，在全国开办近三十所分校。清华附中大兴学校作为清华附中众多分校中的一支重要力量，与本部有着共同的文化基因和价值追求。办学过程中，清华附中大兴学校在传递和落实清华附中理念、思想的同时，紧抓大兴本地学情及地域特点，既博采众长，又坚守自己独有的地域风骨，五年时间，交出一份让政府放心、家长满意的答卷。

五年办学路，绘织清兴梦。清华附中大兴学校自2019年建校以来，全体师生力抓共识、凝聚智慧，共谱奋进新篇。在办学中，铭记“为领袖人才奠基”的办学使命，努力传承“自强不息 厚德载物”的清华校训，深耕细作，以培养具有“中国根基、国际视野、清华品质、面向未来”的领袖人才为教育使命，让学校始终充满活力和希望。这一切是每一位清兴人的持续奋斗和不断创新，使学校走在了全面发展的“快车道”。

一、构建文化共同体 筑学校发展灵魂根基

大兴被称为天下首邑，清华附中是一所百年名校，二者有相同的“自强·创新”的文化基因。在校园的环境建设中融有石雕日晷、呦呦鹿鸣，清雅优美，温馨舒适。绿树红墙相映成趣，墨香书声萦绕左右，营造出浓厚的文化氛围。学校根植于清华大学附属中学深厚的教育沃土，坚持以文化人、以美育人，构建“以清华精神文化为指引，以大兴首邑文化为依托”的学校文化体系，使学校成为弘扬文明风尚的高地、涵育钟灵毓秀的沃土。

时任清华附中校长王殿军为学校亲笔题字“勇于尝试”、清华附中校长方妍提出的“时代为志、育人为本、行动为要”行动纲领，鼓励全校师生积极进取，努力成长为厚德自强的博雅君子。清兴“做事极度专业，做人极度温暖；永不言弃，勇于创新；畅听表达、民主决策；团结奋进、踔厉执行；高效管理、品质服务”的文化浸润着校园的每一个角落，滋养着每一位师生的心田，奏响独一无二的青春韵律。

二、构建管理共同体 谋学校健康快速发展

学校采用行政与学术相并行的管理模式，每一位干部在分管领域外，还要引领学科的发展。在干部培养上采用项目交互的方式，确保全体干部既有顾全大局的宏观战略视野、又具备设计实施的中观谋略能力，更有着深耕细作的微观策略行动。充分发挥领导干部的先锋模范作用，共谋学校快速发展。

学校领导班子

三、构建学习共同体 促教师全面幸福发展

学校秉承“教师即学校最宝贵财富，教师站在舞台中央”的教师观进行教师队伍建设。管理层在节假日走访教师家庭、关注教师生活，让教师队伍感受清兴的温暖。学校开展各类教师社团，书法、民乐、篮球等充实教师的课余生活。开展企事业联谊活动，丰富教师的人际交往，努力让清兴成为教师幸福生活的起点。领导干部尊重、爱护教师，让教师站在舞台中央，教师的每一份努力都能被看见。领导干部深入解教师的教育背景、社会关系、语言特点、性格特点、行为风格、教育思想的基础上，开展“一师一策”，助力教师走向卓越，不断鼓励教师在成就学生的同时，书写自己生命的传奇。建立教师的课程体系。学校针对不同教龄的青年教师开展不同类型培训活动，实现从“完成任务”到“提升自我”，从而“影响他人”的发展路径，为成为教育家型教师打下良好基础。

全体教职工合影

教师课程体系

教师合唱团

为强化学科教研能力，学校建立了多维教研体系，如跨学科融合教研、跨学段融合教研、跨年级融合教研、学科建设沙龙等；为提高教师的教育实践能力，学校定期开展圆桌实践问题研讨，在思想碰撞中，汇总各种有效措施；为提升教师的理论水平，学校举办书影小站阅读活动，让教师在多元阅读中拓宽专业阅读广度，在读思结合中加强专业阅读深度，在读以致用中提升专业阅读效度，在网络阅读中延续专业阅读热度；为提高一线教师的教学能力，学校邀请专家、名师、学者进校指导。同时，学校开展说课、赛课、朗诵比赛、评课、命题坊等活动不断促进教师的实际教学能力。针对课堂教学效果，学校倡导“少精严活”“五动八度课堂模式”，同时鼓励教师充分利用现代科技，实现AI赋能，助力教学教研，打造智慧校园。开展丰富的教师体育活动，注重教师体育锻炼，践行为祖国健康工作五十年的理念。

人工智能助推教师队伍建设推进会

校际交流展示活动

四、构建发展共同体 助学生全面自由发展

学校基于“每一个学生都有独特的生命色彩，每一个孩子都有自己的卓越领域，每一名学生都会实现生命的绽放”的学生观，开发“班主任+心灵导师+项目导师”的育人模式，不断培养学生自我发现、自我规划、自我发展、自我反思、自我创新的能力。学校坚持因材施教、精准指导的方针，扎实推进“一生一策”的培养方案。成长导师帮助学生进行精准分析，制定符合学生身心发展、认知特点的成长方案，在品格德行、伙伴关系、学习情况等方面都能进行动态检测和科学改进，为学生提供全方位的成长指导。学校努力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的育人体系，如开发实施了“中华传统美德之二十五德”主题班会，将习惯养成教育转化为研究性学习项目等。

学生课程体系

特色作业展

徒步穿越库布齐沙漠研学活动

生命·智慧·品格三维，基础·发展·高研三层组成的清兴课程网，促进学生全面自由的成长。模拟政协、模拟法庭、模拟联合国、学生代表大会、红领巾小记者等提升学生的领导力；永定河项目路演让学生深入了解大兴的自然生态及人文历史；清兴文创活动引导学生设计学校的吉祥物，培养学生的文化认同感，同时助力学生创新思维的发展，实现学科融合；葳蕤园中草药种植及中草药手工皂制作活动，用实践创新活动引导学生感受屠呦呦提取青蒿素的科研精神，培养其热爱大兴、热爱祖国、心系天下的情怀；学生领袖训练营活动，引入清华北大优秀学生干部担任本校学生的成长导师，通过营地训练及过程跟踪，引领学生靠近卓越、学习卓越，从而超越自我、走向卓越；专家讲座、紫荆讲坛、深圳零一创新学院等系列活动，引导学生走向学科前言、走向学术大家，激发学生学习科学的热情，树立精忠报国的志向；行万里路研学活动，让学生用脚步丈量对大兴土地的热爱、用诚心体味对北京文化的认同、用求知践行对祖国的责任和担当。

清兴葳蕤园种植与丰收

模拟联合国

民乐团艺术节展演

舞蹈团京津冀春晚展演

京剧团在清华大学展演

书法社团交流活动

田径队参加青少年学生体育大会

首邑杯女子足球联赛

篮球队参加北京市比赛

参加北京国际航空航天模型竞赛

五、构建资源共同体 促教育交融极速发展

学校秉承“社区是教育快速发展的坚固关系网，家族是学校立德树人的重要合伙人，家庭是班级团结奋进的关键影响力，家长是学生卓越发展最大朋友圈”的资源观。发掘资源实现学生教育的最大合力，学校借助清华大学1911的平台，创建了家长学校平台，开发亲子联盟、亲子日记、家校共读、家风宣讲、家庭教育思想论坛、最美家庭评比等活动，帮助家长形成科学的教育思想。全校教师都进行家庭教育指导师的培训，干部+班主任+导师多维指导家庭实行精准家访一家一导，确保家庭和谐、教育思想先进。

家长课程体系

街道社区通力合作开展清兴夜跑团、朗读者进社区等活动。为了让学生有更多的社会体验，学校与周边企业开展合作，开发了职业体验课程。同时学校也联动附近商圈，开发了清兴的特色课程，如清兴特色滑冰课程。

朗读进社区活动

五年探索五年创新、五稔拼搏五稔奋斗、五载砥砺五载收获

学校以大兴建设教育强区思想为指引，充分发挥十二年制的体制优势，探索人才贯通培养新模式，创造出了骄人的办学业绩。教师荣获各类奖项1132项，学校荣获各类荣誉161项，北京市首批中小学量子科普教育基地校，北京共青团“团建品牌”十佳项目。在教师专业发展上，清兴教师先后获得北京市德育活动案例特等奖、启航杯一等奖等荣誉。此外，学校还荣获“全国安全校园应急示范性学校”称号，更是对学校坚持优质均衡发展的最佳肯定；中考成绩，连续两年在大兴区名列前茅；体育活动形成“一校多品”特色，篮球、足球、排球、棋类、冰雪项目已形成整体优势，田径单项获得北京市运会冠军；在艺术教育上，清兴民乐团摘得北京市学生艺术节金奖，创造了新建校参加此类比赛获金奖的最短时间，舞蹈团、合唱团、美术社、戏剧社、书法社均荣获市、区级一等奖的佳绩；在科技创新上，人工智能社多次获得国家级赛事最高荣誉，成为首批北京市智慧校园；在学生综合素质培养上，学校持续深耕，诗词大会、模拟法庭、志愿服务等活动均在大兴区拔得头筹。相信清兴会在下一个五年更加辉煌！

在这里，学校努力发现每一位学生生命的底色、丰富生命的色彩、激发生命的潜能、实现生命的绽放。

在这里，教育之力增强大兴的吸附能力、教育之力增强区域内人民的幸福感、教育之力助推新国门美丽大兴建设。

在这里，学校将培养面向未来的创新人才作为使命，浸润清华附中的精神内涵，熔炼清华附中的品牌精髓，力争成为首都南部教育示范性标杆学校。用时代赋予的“天时”“地利”与“人和”，顺势而为，鹏程万里！

编辑 | 王平 赵越儿

校对 | 周静