人大附中朝阳学校小学部开展新教师培训活动

近日，为帮助年轻教师更好融入学校生活，顺利开展教学工作，提高教学技能，创新教学思维，人大附中朝阳学校小学部以“设计有效活动，建构高效课堂”为主题，开展新教师培训活动。人大附中朝阳学校副校长兼小学部校长李梅、副校长兼教师发展中心主任高传利及小学部副校长张迪等领导参加活动。

小学部张迪副校长首先明确教师在日常教学中要实行“高效课堂”，即教学中活动要行之有效，要做到教学内容趣味性、教学环节目的性、课堂参与全面性、教学活动易操作性，并结合理论，为与会教师展现了一次“全员全程，积极参与”的英语教学活动片段展示。

杜欣遥老师作为入职三年的年轻教师为与会老师展现了一节生动形象的《司马光》语文微格片段。杜老师教学设计环环相扣，教学活动清晰有趣，充分展示了她的基本功。

管冉冉老师作为数学新任教师代表，展示微格《摆一摆，想一想》，创设多种有趣的活动，在玩中学，培养学生有序思考的能力。参会教师们都亲自动手，课堂展示效果突出。

接着，小学部教师发展中心主任刘有文以“爱是教育的源泉，责任是教育的基石”为主题，讲述了自己几十年来教育生涯的经验与感悟。刘主任以前班主任工作为例，面对班级纪律问题，刘主任谆谆教诲，和每个班干部签订合同，给班里每一位孩子写手写信；面对班级成绩下滑时，刘主任分析全年级试卷，找到关键原因。刘主任为新教师树立了管理有方法，教学有态度的良好榜样。

人大附中朝阳学校副校长间教师发展中心主任高传利在发言中提出四个“符合”，即：本次培训的教学思想符合刘彭芝校长“爱与尊重”的治学思想；展示活动符合学生的认知特点；教师教学符合学科特点；教学理念符合谢泽运校长强调的常态化教学。接着，高校指出，新教师应明确个人成长定位，对专业道路进行细致的规划，多向正高级、特级等身边优秀的教师学习，在大视野、大境界中不断成就自我。

会议最后，人大附中朝阳学校副校长兼小学部校长李梅校长作总结发言并提出要求。她认为，教师工作要充满快乐，教师要做研究型的教师，我们应该将“全员全程，积极参与”落实到每一节课中去，备课时心里有学生，上课时眼中有学生，实现课堂的高效化。教师要升华自己的课堂，真正实现“爱与尊重”的教学理念。

编辑 | 刘  磊 王  萌

校对 | 王奕丹