窦店中心校望楚小学将中医药知识融入学校教育并开展系列活动

文化传承重实效

2021年6月，国家中医药管理局、中央宣传部、教育部、国家卫生健康委、国家广电总局联合印发《中医药文化传播行动实施方案（2021—2025年）》，部署推动中医药文化传承弘扬工作。要求深入挖掘中医药文化内涵和时代价值，推动中医药文化贯穿国民教育，促进中医药文化创造性转化、创新性发展，为中医药振兴发展、健康中国建设注入源源不断的文化动力。

一株小草改变世界，一枚银针联通中西，一缕药香跨越古今，中医是中国的传统文化符号，中草药是中医的重要组成部分，是中华民族的瑰宝，更是中华优秀传统文化的精粹。为传承中医药文化，充分挖掘中草药蕴含的精神、功能与价值，增进小学生对中华优秀传统中医药文化的了解和认同，望楚小学开设了中医药校本课程，主要开展“中药苗种植”和“中草药创意手工制作”等实践体验方面的教学，将中医药文化从隐性走向显性。同时，我们以中医药校本课程为基础，拓展设计更多关联活动，例如“中医小讲堂”、“名医小故事”、“神农学堂-神农苗苗带你云逛博物馆”等，逐渐形成了一套丰富多样的中医药文化课程体系，让我们的中医药文化学起来有依托、接地气、有意思、有意义。

劳动教育重融合

2022年4月，教育部正式发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。望楚小学从新时代立德树人的视角出发，坚持以劳辅德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳养心指导思想，将“中医药”校本课程和劳动教育有机融合，利用课后服务和社团活动时间开展。

劳动课程内容共分三类设置了十个任务群，我们的“中医药”课程和生产劳动类中的农业生产劳动、传统工艺制作两个任务群高度契合，设计了中药苗种植、创意手工、养生饮食、中医按摩等劳动实践内容，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。潜移默化、耳濡目染，让学生在劳动实践中更加深入了解中医药传统文化，感受传统文化的魅力，增强民族自信、文化自信。

家校协同重参与

党的二十大报告指出，“健全学校家庭社会育人机制”。今年1月，教育部等13个部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，望楚小学引导家长积极参加学校组织的家长讲堂等互动活动，让家长走进学校，充分了解学校正常教育教学工作，积极配合学校开展好家长讲堂活动。

本学期家长讲堂活动以“中医药文化”为主题，旨在整合教育资源，借助家长自身的工作特点和擅长的领域，为学生讲解中医药文化的相关知识，丰富学生课后服务内容。家长讲堂为孩子们在课本以外的领域打开了一扇了解中医药传统文化的窗口，呈现了不一样的课堂，开阔了学生们的眼界。

望楚小学将继续积极探索传统文化教育的实施路径，弘扬和传承中医药精神，优化学校育人模式，打造中医药文化特色品牌，将中医药文化融入学生的生命教育，让中医药文化为生命健康保驾护航，培养拥有“文化自信”的孩子！

编辑 | 刘磊 姜雪瑶

校对 | 王雪