东城区体育馆路小学：培育科学精神 塑造幸福人生

培育科学精神 塑造幸福人生

习近平总书记指出“科技立则民族立，科技强则国家强”。科技是国家强盛之基，科技育人也一直是北京市东城区体育馆路小学的教育特色。建校70周年以来，体小不忘初心，一直践行科技育人的理念。

每周一次的校本课，每学年一次的“科技奥斯卡”，以及被全校师生称为“最强大脑”的DI科普社团都是学生们最爱参与的科技课程，更是培育学生科学精神的有效阵地。 

第一阶段活动赋能 乐享科技周

2012年—2015年

“会翻跟头的机器人”“不倒的饭勺”“手摇脱粒机”……这些充满创意的小制作、小发明都来自于一年一度的体小科技周。它们是从上千件学生科技作品中，由每一位师生投票选出的获奖作品。科技周上的多彩科技课程更是学生们的最爱。而科技周正是如今体小“科技奥斯卡”的前身。它让每一个参与其中的孩子在体验科技带来快乐的同时，也在心中种下了科技的种子。

第二阶段科研赋能 教师间联动

2016年——2018年  

学校利用《科技创新教育对学生创造能力的研究》的课题研究契机，组织教师团队编写科技校本教材，推进体小“科博”课程，力争实现学生每个学年走进一个科技博物馆。同时学校充分挖掘教师资源，引领教师联动，参与科技社团指导，带动学校科技特色课程的全面推进——科学教师和信息教师联合开设创客、机器人等社团，英语、音乐教师协作组织DI科普社团……学生在多元的科技社团中进一步增强了创新意识、实践能力和责任担当。 

第三阶段文化赋能 交流分享

2019年至今 

为了给学生营造互动性强、寓教于乐的科技体验氛围，学校于2021年至2022年重新规划楼道区域的文化墙，建设完成“流动科技馆学习体验区”“学生科技实践作品展示区”，成功为学生搭建了科技学习分享、交流的平台，增加科学体验的探索性和趣味性。

十年笃行，科技教育已在东城区体育馆路小学盛开出朵朵科技之花——DI社团的创意表演在中国区总决赛中获DI探索奖，以独特的科学视角和精彩的创意表演，赢得了进军DI国际比赛的通行证；《运动场专用的下肢康复器材》《用于智慧场馆的自由调节音箱》《自动门控制物联网APP》三项发明成功申请专利；学生参与科普视频讲解《航天科普讲解》《航空器的发展历史》；学生科幻画《腾飞》《浩瀚天空》入选2020年“少年问天”全国青少年航天科普活动优秀作品；学生关于冬奥会上的黑科技提出的问题被中国科技馆征用，收入“掌上科技馆”；学生科幻画《科幻太空》《星辰大海》获北京市青少年科技创新大赛一等奖，受北京科学中心邀请参与创编成科普剧……

让想得到的教育成为看得到的风景。十年矢志不渝，相信坚持的力量，今日奇思妙想，明日硕果累累。坚持立德树人，科技育人，塑造幸福生活，成就美好未来。

校    对 丨 高杰

值班编辑 丨 高杰