聚焦课堂教学 加强教学研究 ——人大附中朝阳学校初中部迎来全科视导活动

9月22日，在北京市朝阳区教育科学研究院初中教研室康利主任的带领下，24位教研员莅临人大附中朝阳学校太阳宫校区，对初中部开展全学科教学视导工作。本次视导共分为教学展示、听评座谈、集中反馈三个版块，旨在展示学校在新课程改革背景下学校办学、教师课堂、学生培养等方面的具体实施情况，获得各学科专家的细致点拨与专业指导。

上午，教研员们深入一线课堂，共听课77节，涉及语文、数学、英语、道法、物理、化学、地理、生物、历史、劳技、信息、体育、音乐、美术、综合实践等15个学科。各学科教师在课堂上展现了深厚的学养和扎实的功底，教学设计详实，教学方法多样，师生互动积极和谐，学生思维活跃。

图1：课堂内容丰富，师生互动和谐

听课之后，各学科教师抓住难得的学习机会，分别与教研员进行了深入交流。教师们认真聆听评课意见，请教课堂教学中的困惑，得到了教研员们的诊断意见和专项指导。在评课交流中，教研员们立足学科前沿，聚焦核心问题，结合课堂实施情况，知无不言言无不尽。教师们虚心好学，边听边记，不时求教，积极交流，得到了教研员们的专业、细致的指导。

图2：教研员认真听课，与老师们深入交流

下午，各学科教研员对听课及课后交流情况进行了集中反馈。教研员对初中部各学科教师在朝阳区教学教研工作中所起的重要作用给予了高度评价，同时，在结构化思考、“教—学—评”一体化设计等方面提出了中肯的建议。教研中心康利主任对人朝教师的专业素养与扎实奋进的工作精神给予了高度的肯定，在校本教研、拔尖人才培养等五方面给出了具体建议，他希望人朝继续秉持“爱与尊重”的教育理念，深入推进教师专业化发展，提升学校核心竞争力，为国家培育全方位优秀人才。

图3：各学科教研员对听评课情况进行集中反馈

最后，初中部主管校长李燕发言，她表达了学校对教研中心领导和专家的感谢，同时表示学校将对领导和专家提出的意见认真总结，积极实践，全力促进人朝初中部教学工作取得新的发展。

编辑 丨 高杰