北京第二外国语学院附属小学圆满承办小学课堂教学新样态实践研讨会

4月22日，由北京教科院基教研中心、北京市学习科学学会主办，北京第二外国语学院附属小学承办的基于“双减”的“互联网+”背景下小学课堂教学新样态实践研讨会，以线上形式在北京第二外国语学院附属小学举行。北京第二外国语学院附属小学，湖南省长沙市岳麓区博才小学，内蒙古自治区乌兰察布市卓资县旗下营中心学校，以及北京市密云区檀营小学共同参会。

本次研讨会上共呈现了59节展示课，涵盖语文、数学、英语、音乐、美术、体育、道德与法治、信息技术、科学、劳动、综合实践11个学科，实现了学科全覆盖。檀营小学与北京第二外国语学院附属小学语文教师带来的双师课堂，运用了“互联网+”教学模式，为学校教育教学带来新的生命力，成为本次研讨会的一大亮点。

“双减”背景下，北京第二外国语学院附属小学面向教育高质量发展需要，在“智慧教育”办学理念指引下，运用“友善用脑”教育理念，持续推进“智慧课堂”深入研究，转变课堂教学方式和学习方式，促进教学质量不断提升。课堂上，学生是学习的主人，是发展的主体，团队合作是学习的主要形式。教师们通过精心设计团队活动和学习规则，加强对学生分析、综合、评价和创造等高阶思维能力的培养，指引学生在探究与合作中深度学习。

本次研讨会充分发挥“互联网+”优势，发挥“专递课堂”的双向互动作用，主备校、参与校与教研员三方在线联动，切实形成“城乡互动、校际联盟、资源共享、均衡发展、教研一体”的研究局面。为实现教学资源共享，促进教育均衡发展，促进“双减”有效落地助力。

本次研讨会的召开，是北京第二外国语学院附属小学基于“双减”的“互联网+”背景下的课堂教学改革的新尝试，也是学校落实“双减”精神的重要体现。

编辑 | 刘佩钦