黑芝麻胡同小学展示“地缘课程”建设成果

10月9日，东城区黑芝麻胡同小学以综合实践活动专题交流研讨会的形式，展示学校多年来开展“地缘课程”建设取得的丰硕成果。本次活动由北京市教育学会中小学综合实践活动专业委员会主办，各区综合实践活动教研员、北京市综合实践活动实施特色校代表、中小学综合实践活动教师等各界人员参与。主会场进行集中汇报与展示，各分会场进行课程展示交流互动。

黑芝麻胡同小学优质教育资源带位于北京老城中轴线北端，跨越皇城，怀抱玉河，这里属于北京市规划的什刹海—南锣鼓巷文化精华区，历史悠久，文化厚重，古韵悠长。近年来，黑芝麻胡同小学优质教育资源带以“国际视野，创造精神”为办学理念，坚持以课程建设为突破口，打造办学特色。提出“人人都是综合实践活动教师”的理念，广泛开展多样的综合实践活动，形成了“地缘课程群落”。通过“地缘课程”的开展，让学生留住胡同的记忆，留住北京的乡愁。

分会场从“北京中轴线课程、大运河课程、故宫文化课程、胡同四合院课程、校史课程”五组精心研磨的课程中，带领学生了解世界、了解中国、了解家园、了解学校。“地缘课程”的实施，让学生受益，让教师转变，让学校出彩，实现了学生、教师与学校的共同发展。

     展示活动结束后，黑芝麻胡同小学吴健校长做了“营建地缘课程 落实实践育人 促进学生全面发展”的专题报告。介绍了学校近年的探索历程，讲述学校在新时代的新思考、新行动、新成果。吴健校长从“时代新声、课程之思、营建之道、特色影响”四个方面，对学校课程建设情况作了详细介绍。

“课程的理论与实践，都让我们与地结缘。地，是我们学习生活的地方，它有独特的历史地理与人文传统；地更是在这里生活的孩子们的生活需求、文化需求、成长需求。提出生活教育、创造教育理念的陶行知先生，一直倡导教学做合一：教、学、做是一件事，不是三件事；事情怎样做就怎样学，怎样做就怎样教。我们的孩子，要过新北京的胡同生活，要过新时代的创造生活。这就要求我们提供给孩子胡同生活的课程、创造生活的课程、综合实践的课程。与地结缘，就是要用课程来连接地与人，形成我们的课程。地缘就是学校所在地域的珍贵文化与精神传承，经过几年的耕耘探索，我们在课程的功能、资源、目标、内容实施等方面不懈的追求，逐渐完满。” 

吴健校长表示，在黑芝麻胡同小学优质教育资源带，“地缘课程”不再是一门课，而是学校对于课程的态度和情怀。学生通过课程，感悟生活、感悟学校、感悟家园、感悟中国、感悟世界，从而更爱学校、爱生活、爱北京、爱祖国，从小立志跟党走。在热烈的掌声中，本次综合实践活动专题交流研讨会落下帷幕。

2009年，黑芝麻胡同小学成为北京市综合实践活动示范校，并以“依托地域资源 开发特色课程”为主题，召开了市级现场会。12年来，学校不断探究实践，走出了一条独具特色的课程发展之路。

面向未来，黑芝麻胡同小学优质教育资源带将继续秉承“国际视野，创造精神”的办学理念，以为党育人、为国育才为使命，努力培养会学习、能自主、爱生活、敢创造的国际化人才。

文字 | 刘悦菲 毛玉琦

编辑 | 王皎