人朝高中部邀请苑天舒教授开讲《管子》
导读:4月29日,人朝高中部邀请中国文化书院秘书长苑天舒,给高中部的同学们上了一次生动的《管子》启示录讲座。
人朝高中部安华校区,教师讲坛、学生讲坛、名家讲坛,档期满满,目不暇接。4月29日,“名家讲坛”系列又请来了中国文化书院秘书长苑天舒老师,给高中部的同学们上了一次生动的《管子》启示录讲座。太阳宫校区的高三年级各班师生通过网络直播的方式在线观看。
苑天舒师从汤一介、王守常二位先生,《管子》学研究知名专家,在北京大学、南京大学开设“中国的智慧—管子”、“管学十六讲”等课程。
苑老师先从管子的身世讲起,带着同学们读《史记·管晏列传》,感受管子波澜起伏的一生,充分肯定他作为伟大政治家的历史地位——“管仲为相,是中国宰相制度的开始。”
接下来,苑老师为同学们详细讲解了管子政治改革的相关举措,例如,改革赋税制度、改革军事制度、建立举贤制度、建立监督制度,以及设立“啧室之议”,鼓励臣子对君主的过失提出批评……这些举措无一不体现了管子“以人为本”的政治理念。管子相齐以“九惠之教”——“老老、慈幼、恤孤、养疾、合独、问疾、通穷、振困、接绝”,深得民心,使齐国国力大增。正是在管字的辅佐之下,齐桓公实现霸业,成为春秋第一霸主,“九合诸侯,一匡天下”。管子以其突出的政治智慧开创大型组织领导管理哲学之先河。
最后,苑老师援引《论语》中“子贡问仁”的一段小故事,以孔子的一句高度评价作为结语:“微管仲,吾其披发左衽矣”!
在短短90分钟的讲座里,同学们被苑老师的广博学识和幽默谈吐深深吸引,不时爆发出笑声与掌声。在现场提问环节,同学与苑老师积极互动,现场氛围十分热烈。
苑老师说,学习中国传统文化,其中一个重要任务就是了解中国的传统思维方式。因为传统思维方式不自觉地影响着中国和中国的所有组织以及中国人的行为。读管子,是对中国传统文化的一次深入学习,能更好地鉴古知今,继往开来。
人大附中朝阳学校高中部一向非常重视传统文化教育,一直致力于探索和打造传统文化课程群,利用多种形式传播传统文化,培养学生文化自信。
编辑 | 李宙驰