北京市小学综合实践活动特色学校课程观摩研讨会在东城区灯市口小学召开
导读:5月8日,由北京市教育学会中小学综合实践活动专业委员会主办,东城区灯市口小学优质教育资源带承办的北京市小学综合实践活动特色学校课程观摩研讨会在东城区灯市口小学举办。
为贯彻落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》,灯市口小学一直重视综合实践活动课程的规划与实施,5月8日,由北京市教育学会中小学综合实践活动专业委员会主办,东城区灯市口小学优质教育资源带承办的北京市小学综合实践活动特色学校课程观摩研讨会在东城区灯市口小学举办。本次课程观摩研讨会以“聚焦实践育人 培育核心素养”为主题,分为课程观摩和研讨交流两大板块。
本次研讨活动还开展了线上直播的形式,将九大会场的综合实践现场课、汇报课等与通州漷县镇中心小学、湖北省郧阳城关三小的教师共享,分享优质教学资源,同听专家教育智慧。
在课程观摩板块,上午9:00开始,专家和老师们首先进入课堂聆听了27节综合实践活动课程展示课,包括现场课、说课及汇报展示,涵盖北京中轴线文化、冬奥文化、博物文化、党史教育、戏剧教育、劳动教育、节约教育等内容,学生精彩的汇报展示,展现着在综合实践活动课程中的所思所悟。
上午10:40,正式进入研讨交流板块。滕亚杰校长围绕灯市口小学优质教育资源带多年来的教育实践,以“秉承开放思路 落实实践育人”为题做主旨发言,讲述了学校以百年文化为引领,沿着“打开校门办教育”的理念,通过打开课堂边界、打开校门边界、打开学科边界、打开教师边界等,引导学生在综合实践活动课程中逐步形成积极的价值体认,培养学生的责任担当,提高综合素养,将“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一育人目标落实到课程上、课堂上。随后,由专家进行现场汇总、点评。
中国教育学会教育管理分会综合实践活动管理与研究学术委员会主任陶礼光说到“综合性的跨学科课程学习是当前的课改潮流。灯市口小学以学生为中心,结合学科素养和核心素养,给予学生必备品格和关键能力教学。灯市口小学历史悠久,在新时代要更好地把致知力行的校训传承下去,让每一个生命都光彩。”
专家发言后北京市东城区灯市口小学正式被授予北京市小学综合实践活动课程特色学校的牌匾。
最后,北京教育学院副院长钟祖荣博士进行总结发言,对灯市口小学提出了更高的期许,希望学校能更好地培养出祖国未来的接班人。
参加本次活动的领导和专家还有:北京教育学院副院长钟祖荣博士,北京冬奥组委新闻宣传部教育和公共参与处处长孙斌,中国教育学会教育管理分会综合实践活动管理与研究学术委员会主任陶礼光、理事长刘玲,陶行知教育基金会课外校外教育专项基金秘书长方芳,北京教育学院吕俐敏博士、刘晓婷博士,东城区教委小教科副科长王军,东城区教育科学研究院副院长张述林,工会主席、师训部主任束旭,课程部主任闫晓东,小学研修部主任宋浩志,原东城区教师研修中心小学部语文教研室主任、特级教师唐富春,东城区教研员还有北京市各区教育同仁出席本次研讨会。灯市口小学优质教育资源带校长滕亚杰等学校行政领导及相关学科教师共同参加此活动。
文字 | 周海童
编辑 | 周海童