通州区马驹桥镇中心小学教师李春婧：做一个用心的班主任

通州区马驹桥镇中心小学教师李春婧

校级骨干教师、优秀班主任，区级优秀辅导教师、骨干班主任，北京市“学生最喜爱的班主任”。

给学生更多的帮助和关爱

自2011年担任班主任工作以来，李春婧老师认真贯彻落实党和国家的教育方针政策，认真学习践行社会主义核心价值观，始终恪守教师职责和职业道德，坚持教书育人，为人师表。

为了做好班主任工作，李春婧老师深入学生，亲近学生，做学生的朋友，深入了解学生的思想状况，注重培养学生的健康心理，从点滴抓起，从细节入手，让学生养成严于律己、不断上进的良好行为习惯。她十分注重学生的个性发展和能力培养，对后进生从不歧视，从不放弃，以个别谈心等方式，给后进生更多的帮助和关爱，引导他们克服厌学情绪，增强学习动力。

先教会学生如何做人

立德树人是教育的根本任务。班主任工作中，李春婧老师始终坚持将“先学会做人，再学会成才”作为学生培养目标，主张用“公平、公正”体现班级和谐，用“关注、关心”体现学生发展，用“比较、激励”促进成绩提高，打造有活力、有凝聚力、有战斗力的班集体。她善于调节学生的心态，激发学生的斗志，弥补学生的不足，巧妙解决学生在学习生活中存在的问题。

李春婧老师追求班级管理的人性化和细致化，使每一个学生都认识到自身的重要，懂得做人的道理。她以发自内心的关心、理解和信任，和蔼可亲的人格魅力，赢得了学生们的爱戴和信任。

做一个用心的班主任

李春婧老师始终坚信，班级工作只要用心去做，一定会大有作为。多年来，她将自身所学有效地应用于班级管理中，形成了自己的研究成果。她开展了许多丰富多彩的班级活动，在活动中激发了学生的爱国主义精神、培养了学生的团结意识、树立了积极、乐观、正确的人生价值观，使学生们得到了更全面的发展，就这样学生们越来越喜欢这位老师，师生配合也更加默契，因此，她先后获得“我的中国梦”主题团（队）日活动计划优秀案例评优二等奖，通州区“三爱”主题活动课评优二等奖，通州区心理健康教育活动评优二等奖，通州区2017年度和2018年度“育人杯”德育主题活动评优二等奖，通州区首届骨干教师优质课评优活动三等奖，通州区少先队活动课程展示评优活动三等奖诸多奖项。

编辑｜张若晗