京源学校：教学进入“新阶段”，交流总结“好方法”

北京市中小学于4月13日起开始线上学科教学阶段，意味着学生居家学习将迎来新的阶段。自接到通知后，北京市京源学校化学组的各位老师开始为接下来的线上新课教学而做好准备，包括对市级、区域教研的内容的详细解读，教学内容的重新整合，教学方式、平台的选择，线上资源的有效利用等方面，尽可能保障线上新课教学的顺利进行。

4月17日下午，在线上教学一周后，化学教研组利用组会时间开展了“一周线上学科教学的经验交流会”，教务处李平主任也特邀参会。

新课引导学生“居家创意实验”

老师们在这个线上教学的阶段，除了进行整合教学内容的正常教学以外，也给学生居家提供了一些有趣的家庭实验供学生选择完成，促进学生动手能力的发展，感受化学学科的魅力。

居家学习也要培养“好习惯”

老师在交流中提到了新阶段对学生的一些新要求，以及自己的做法。强调了虽然学生在居家学习，但是之前在校学习的好习惯，一样都不能少，而要渗透在自己的每节课的学习中，高效高质量的完成学习任务。

高三复习要有“对症下药”

高三的老师们通过线上模拟考试的情况，对数据和学生的试卷做了非常深入的分析，从中找到学生的薄弱环节，进而实现精准教学，帮助学生取得好成绩。对不同层次的学生进行针对辅导，“培优”与“基础”两手抓，运用不同的方法激励学生，学生得到真正适合自己辅导，获得进步。

各级资源合理整合 各种小程序“百花齐放”

老师们谈到了空中课堂等各种网上资源要有针对性的使用，要有配套的练习，不重复学习，不增加学生负担，利用“问卷星”、“班级小管家”、微信“作业簿”等小程序如何更方便的及时提醒学生“当日事、当日毕”。

会议最后李平主任对各位老师的分享交流做了点评，肯定了各位老师对新阶段教学工作所做的付出和努力。李主任提出现阶段的教学工作的开展，对老师和学生都是一种挑战，相信通过大家的共同努力，克服困难，定能出色地完成好教学任务！

编辑 | 李宙驰