中关村第一小学：居家学习进入新阶段

从4月13日起，全市中小学全面启动线上学科教学。中关村第一小学的学生们的居家学习开始进入一个新阶段：线上学科学习。学习模块、学习任务、学习方式等方面，都有一个很大的变化。

学习模块升级：由“温故”到“知新”

在“新知”（线上学科学习）的统摄下，学生们需要完成如下学习内容：

1.探新知

以新知识学习为主。在前期“趣温故”的基础上，转向新学期新知识的学习，注重知识之间的连接、联系，关注知识的整合与运用。

2.宽视野

在老师的指导下，通过学科阅读，以及拓展性学习资源的使用，为自己的学习建立广阔的智力背景，加深对知识的理解。

3.研究+

以主题性研究学习为主，在学科学习的基础上，提出一个问题、着手一项研究，养成会爱考、爱思考的习惯，提升问题解决能力。

4.身体长

坚持每日一小时体育锻炼，在体育老师的带动下，掌握居家科学运动、科学健身的方法，保持良好的身体状态。

5.品行端

继续在“心系家事儿”“行在家事儿”“长于家事儿”三大主题下展开学习活动，提升自己的时间管理、自我控制、一日规划等能力。

学习任务升级：由“情致”转向“秩序”

线上学科学习，尤其需要我们把线上学习当成是真实的课堂。为此，需要更自律，实现自身“自我管理”的升级，制定好自己的学习计划，做到按时起床、按时上课、按时完成作业、按时睡觉。

1.自主安排线上学科学习的时间

同学们可在一天内自主安排当日应观看的线上课程，但一定注意用眼健康，

调整好屏幕的亮度。电子设备屏幕亮度最好和室内的光线持平，不要过暗或者过亮。让眼部得到休息。线上学习20-30分钟后，可以休息10-15分钟，休息时眼睛多看远处，最好是绿色的植物；也可以做眼睛保健操。

2.  善问善思，主动求教

 

居家期间的线上学习，更要养成善问善思的好习惯。产生疑问时，须主动请教：或多和家人交流学习内容，共同研究；或把自己的问题记录下来，在老师答疑时间求教；或自己结成学习小组，和小伙伴们一起商讨；或自己主动查阅资料，通过自主探究来寻求答案。

学习方式升级：由“一个人”走向“一个组”

居家学习的日子，虽然同学之间无法面对面交流，但可以通过微信、钉钉系统等在线软件，与同学们在线结成学习小组，让一个人的学习变成一个小组的学习，从一个人走向一个学习共同体。

1. 确定学习公约

或在老师的建议下分组，或自由结成小组，当共同成立一个小组后，首先要做的就是讨论出一个“学习公约”，比如：准时上线、礼貌用语、互相帮助、不讨论与学习无关的内容，等等。

2. 为你的小组取名

一个小组就是一支团队，怎能没有响亮的名字呢？你们可以称它“八仙过海”组，激励你的小组成员都贡献力量、发挥特长；你们也可以叫它“天天向上”组，和大家一起每天进步一点点，收获成功的快乐！

3. 明确小组成员的角色与分工

小组内的成员都各有特点，也应各有担当。明确分工及角色，让每一个学生有事做，成为组内重要成员。

比如，你们可以这样分工：

 

4. 激发学习愿望

成立小组的最重要意义在于：可以借助伙伴的力量，实现一组人的共同进步、共同发展。所以，希望小组成员能一起：交流和分享作业，讨论问题、共同思考，相互激励、共同赋能，让每一位组员的学习愿望会被充分调动，探索新知识的热情会与之俱增，学习效果也会朝向“最好”发展。

编辑 | 张晓攀