心理班会课、心理支持平台，看丰台如何做好学生心理防护

延期开学期间，丰台区严格落实北京市教委关于2020年春季学期中小学延期开学工作相关精神和要求，制定《丰台区中小学生居家学习与生活安排建议》，要求学校以疫情防控为主，坚持健康第一，全面保障学生的身心健康。

丰台区教委要求，要加强学生心理防护，主动推送心理健康教育微课，开通心理咨询热线或网上在线咨询，对有不良情绪的学生及时进行沟通和有效指导。

根据丰台区教委要求，北京教育学院丰台分院心理教研室充分发挥心理教研员和中小学心理教师的作用，开展网络教研，进行心理班会课专题研讨，开通学生及家长心理支持网络辅导平台，引导学生对这段特殊的生命历程进行正向思考，展开积极行动。

开展中学心理班会课专题研讨

近日，丰台区开展了中学本学期第二次教研活动，专题研讨 “疫情下的心理支持与心理成长”系列心理班会课。教研活动以微信直播课程的形式进行。

此举是北京教育学院丰台分院心理教研室带领丰台区抗击疫情心育团队开发的又一项重要的心理辅导资源，通过设计专题活动方案，提供教学资源，引导学生对这段特殊的生命历程进行正向思考，展开积极行动。

心理班会课由丰台区四位心理教师完成。针对新冠肺炎疫情防控期间，学生长期居家学习和生活可能出现的茫然、涣散、无心学习等状况，探索在不确定中寻找心灵“安宁”的方法，培养学生在面对突发事件时尽量做到内心有温度，行动有智慧。

疫情期间，生活习惯和学习习惯的改变、替代性创伤和疫情下的不确定性，是可能造成学生心理失衡的主要原因。本次研讨活动通过心理班会课增强班集体的凝聚力，回顾抗疫历程并应用抗疫历程中的“复原力”，助力学生在这个特殊时期摆脱心理困扰，高效完成各项任务。相信历此一役，每个学生都能成长得更强大、更坚韧！

开通学生及家长心理支持网络辅导平台

延期开学期间，随着学生长时间居家学习和生活，少数家长与学生的亲子关系出现紧张，学生的心理健康状态也出现了一些波动。按照市、区教委的指示要求，丰台区心理中心拟定了学生心理防护的加强方案，与区教委基教一科面向全区中小学联合发布“关于进一步加强延迟开学期间家庭教育和心理健康教育的通知”，进一步加强疫情防控期间的学生心理疏导工作。

在心理网-心理论坛，增加“我需要心理支持（学生版）”、“我需要心理支持（家长）”板块。学生、家长可匿名注册，登录北京市中小学数字德育——沙燕心理网（http://psymoral.bjedu.cn），点击“心理论坛”，在“我需要心理支持（学生版）”或“我需要心理支持（家长）”主题帖下，就学习和心理状态、亲子关系方面的困惑、烦恼进行提问或咨询。丰台区心理团队每天会在下午3点到晚上9点，安排两名有专业资质、有咨询经验的中小学心理教师为大家服务。

心理波动不用慌，网络辅导来支持。隔空不隔爱，丰台区每一位心理健康教育工作者愿意用自己的努力，共同帮助学生顺利度过因疫情防控而延期开学的日子。

编辑 | 李宙驰