房山区成人教育中心：房山区家庭教育指导教师在行动

疫情打乱了我们原本该喜庆祥和、彩灯华丽的日子。随着武汉“封城”，全国各地响应号召，无数逆行者投入到战疫之中。关于疫情的信息刷爆网络每一个角落，每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。疫情的来临，不仅威胁着公众身体健康，也影响着人们的心理健康，特别是居家隔离期间学生的心理健康。

如何做好家教的指导和协调工作，房山区家庭教育指导教师在行动。

与家长进行有效的沟通

1.充分发挥家委会机制的作用家委会成员之间沟通、交流，了解家长在延学期间存在哪些困惑以及需要帮助解决的问题。

2.充分发挥班级家长群的作用教师利用各班家长微信群与家长沟通，了解孩子在家的情况，存在哪些问题有待解决；收集延期开学期间，孩子在家学习遇到哪些困难，需要帮助；家长在家协助孩子学习、生活、锻炼方面需要哪些指导等。

指导家长在家如何做好孩子的心理防护

通过各班教师反馈的情况，针对延期开学期间学生存在的突出重点问题，房山区成人教育中心开展了“用心守护 陪伴健康”主题教育活动。

1.定期向家长宣传讲解一些小学生年龄特点的心理防护知识，便于不同层次家长的学习。

2.定期向家长推送一些符合小学生年龄特点的视频，以便夹着孩子共同学习。

3.为家长提供一些家教的指导方法。面对疫情，家长应该如何做好孩子心理防护？

留心观察 及时掌握孩子的情况

由于延学期间，不叫出门，孩子们的焦虑、恐惧就有可能通过反常的行为表现出来。比如：害怕一些莫名其妙的事情；出现焦虑、烦躁；突然变得很胆小这样的行为。出现以上反常情况，家长要特别注意！

 

自我调节 控制自己情绪

家长也由于不能复工而在家里，要表现得从容淡定，当孩子表达恐惧、害怕的时候，耐心的倾听，陪伴，对孩子要包容、有耐心，进行合理引导、耐心教育，不能将焦虑、烦躁等负面情绪传染给孩子。

 

以身作则 做好自我管理

孩子是家长的一面镜子，家长是孩子的第一任老师，孩子每时每刻都在模仿家长的行为。在行为习惯和情绪调适上，家长都需要做好榜样，给孩子传递战胜疫情的信心。合理安排时间、均衡饮食，让生活充满正能量，也给孩子带来温暖与信心。

 

创新方式 教给孩子防护知识

在孩子问到疫情的详细问题时，家长要给孩子解释病毒及其防护方法，用正确的方式，向孩子传递关于疫情的信息，把对抗病毒的知识和当前的疫情告诉他们，给孩子带来稳定的情绪。

 

关心孩子 陪伴孩子快乐成长

在延学期间，家长和孩子相处的时间变长，可以陪孩子进行一些亲子活动，放松心情。做游戏、阅读、唱歌听音乐、讲故事、一起锻炼等等，还可以带着孩子一起做家务、搞卫生，进行劳动成长教育。

 

因势利导 加强孩子德育教育

家长可以利用疫情防控的契机和孩子一起探讨英雄和英雄的含义、什么样的人最美、什么样的行为值得颂扬等等。这次抗疫中无数医护人员为了抢救病人而争分夺秒、奋不顾身，社会各界踊跃捐款捐物等，都是对孩子进行人生观、价值观教育极为生动的教材。

跟进追访 关注工作开展的实效

进行心理健康防护知识宣传讲解和推送之后，学校跟进追访了家长，了解孩子在家的表现有没有进步，是否解决了家长的困惑，以期之后工作更顺利的开展。

 

疫情的结束可能还需要一些时间，家校共育之路也很漫长，家教指导工作更不能一蹴而就。学校关注的是家教指导的实效，旨在解决家长在教育孩子方面存在的问题和困惑，以便积累经验，改进方法，共同守护孩子们更健康地成长。

编辑 | 张晓攀