中国农业大学附属小学:教学生如何保持好情绪
导读:当关不住的你,遇上要关住的疫情,如何保持良好的情绪?中国农业大学附属小学“老师有话对你说”栏目带领大家寻找答案。
当关不住的你,遇上要关住的疫情,如何保持良好的情绪?中国农业大学附属小学“老师有话对你说”栏目带领大家寻找答案。
“老师有话对你说”栏目主持人朱老师认为,当火气上涌时,有意识地转移话题或做点儿别的事儿,分散注意力,对转系消极情绪很由帮助。如余怒未消时,可以听听音乐、下棋、画画。
另外,同学们要学会宣泄。当有不良情绪时,不要压在心里,可以向家人、老师、朋友诉说。这样可以缓解紧张和压力,释放积于内心的郁积。
意识调节法对环节消极情绪也很有帮助。同学们可以运用对生活、理想等目标的追求和高尚道德等方面的知识,提醒自己为了实现大目标和任务,不要被琐碎之事所干扰。同学们可以想想一线抗疫的英雄,想想自己制定的目标等。另外,在情绪激动时,同学们可以试着默诵“冷静些”、“不发火”、“注意自己的形象”等词句,来抑制自我的情绪。
愉快记忆法的诀窍是:用回忆过去经历的高兴的事,来获得成功时愉悦的体验。环境转变法则是,暂时离开激起情绪的环境、人或物。如写作业烦恼时,可以到客厅和家人聊聊天,做些力所能及的事。同学们还可以培养自己的幽默感,用寓意深长的语言、表情或动作巧妙地表达自己的情绪。“今天我心情很好!办事一定很顺利!今天一定有好运气!”每天早上起床对着镜子说些类似的话,同样可以使自己能够心情愉快、精神饱满地去完成一天中的各项任务。
此外,把困难的各个方面进行分解,把自己的经验和别人的经验相比较,在比较中寻觅成功的秘密,也可以起到坚定成功的信心,排除畏难情绪的作用。
编辑丨贾振华