破局乡村教育，共绘家门口的“优质学园” 多方力量汇聚房山探索小学办学新模式

 如何让乡村孩子在家门口享受高质量教育？6月17日，一场聚焦乡村教育创新的“美丽乡村小学探索共同体综合体验周开放日活动”在北京市房山区青龙湖镇中心小学（大苑村校区）举行。活动由该共同体主办，房山区教委、教师进修学校指导，汇聚了教育专家、校长、教师及公益组织代表，共同探索新时代乡村小学办学新路径。

 活动以“知行融汇”为核心，展示了别开生面的乡村教育实践。“龙湖市集”成为最大亮点，孩子们将所学知识融入充满乡土气息的模拟商业与社会交往中，体验学以致用的乐趣。

“综合研究课堂”则打破学科界限，通过创新教学法激发学生思维，实现五育融合。这些实践生动诠释了“利用乡土资源、在真实场域中育人”的理念。

研讨环节深度聚焦乡村教育发展。专家、校长及家长代表围绕“乡村小学基于自身优势开展综合性学习”等议题展开沙龙对话，直面“优势升级”“困境破局”“未来挑战”三大难题，共谋发展良策。北京教科院韩宝江教授、二十一世纪教育研究院执行院长黄胜利等专家进行了深度点评。

本次活动通过创新课堂展示与深度研讨，为乡村小学提供了可借鉴的“新样态”范例。主办方表示，共同体将持续探索，推动城乡教育资源融合共生，为乡村教育振兴注入活力，真正让乡村小学成为孩子们健康成长的乐园。活动通过教育思想网直播，吸引了广泛关注。

编辑|王肖琳

校对|刘佩钦