丰台区启动中小学人工智能教育实验区建设项目

12月23日，北京市丰台区正式启动全国中小学人工智能教育实验区实验校建设项目。该项目旨在未来2-3年内，分阶段在丰台区中小学构建集通识教育、课程实践、创新思维培养和人才发现为一体的综合性人工智能教育体系。

此前，教育部已发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》。在此背景下，丰台区成功申报成为“全国中小学人工智能教育实验区”。该项目将通过实验校课程引导，让丰台区的小学生广泛参与人工智能探究课程，体验和应用人工智能技术，从而促进思维发展，培养创新精神，提高解决实际问题的能力。

根据工作规划，项目启动后，丰台区将加大在区域算力基础设施和课程智能评价方面的建设与投入，形成支撑新一代人工智能教育应用的基础设施体系。同时，丰台区将统筹构建青少年人工智能人才培养体系，制定小升初、初升高区域贯通培养政策，链接高校资源，实现创新人才的贯通培养。

在课程开发方面，丰台区将针对不同学段的学生特点，开展人工智能系列课程。小学阶段以培养学生的好奇心和探索兴趣为核心，提供体验、启蒙课程和活动；初中阶段逐步引入跨学科课程和项目式学习，帮助学生发展创造思维和基础编程能力；高中阶段则提供更高层次的人工智能实践和课题研究课程，让学生运用人工智能技术探索自己感兴趣的领域，并引入大学先修课程和研究性学习项目。

此外，丰台区还将依托教育部和北京市的赛事资源，广泛参与中小学生人工智能赛事，对实验校课程中发现的有潜力学生进行区级针对性培养。同时，利用大数据技术建设学生人工智能学习成长记录平台，构建多维度综合评价体系，形成学生成长档案系统。

会上，韬奋基金会和宾果智能为丰台区小学的首批22所实验校捐赠了人工智能课程和相关设备，其中包括北京市丰台区外国语学校。

编辑|祝锶桐

校对|李梓萌