黑芝麻胡同小学举办大思政视域下创新育人模式研讨会

为深入贯彻党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神，扎实推进大思政视域下创新育人模式建设，12月11日，第四届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2024年学术年会德育分论坛“构建创造文化场域，擦亮创造教育品牌”东城区黑芝麻胡同小学大思政视域下创新育人模式研讨会，在北京儿艺南锣剧场举行。

北京市教育学会，北京教科院，东城区美育研究会，东城区教委，东城区教科院等单位的相关领导出席本次研讨会；北京市各区教育系统干部教师，外省市友好校干部教师，以及共建单位相关领导，“小芝麻”十大成长学院校外顾问，家长辅导员，党员家长代表和家长志愿者代表作为学校“教联体”重要成员，参与本次研讨会。

北京教科院德育研究中心主任谢春风特别为研讨会录制致辞视频，预祝大会圆满成功。

此次研讨会分为“课程展示——德育、课程同频发力”、“资源互补——助力学校特色发展”和“汇报交流——创新‘一核双驱多路径’育人模式”三个环节。

课程展示环节，与会领导和来宾分别在黑芝麻胡同小学圆恩寺校区和北京儿艺南锣剧场观摩了黑芝麻胡同小学六位教师带来的数学、音乐、道德与法治、特色班会以及跨年级主题德育活动的研究课展示。这些研究课从课程思政、思政课程和活动育人多维度，呈现了学校统筹推进协同育人、三全育人，实施教育家精神铸魂强师行动的强大动能。

汇报交流环节，黑芝麻胡同小学党总支书记、校长赵丹阳，教学副校长郑颖，德育副校长康昕，先后以“构建创造文化场域，擦亮创造教育品牌”为题作大会主旨发言。

   “构建“大思政”育人格局，是将思想政治教育融入教育的各个环节，以更宽广的格局和更深厚的文化视野，培养德智体美劳全面发展的时代新人。”赵丹阳校长在主旨发言中表示，黑芝麻胡同小学作为东城区教育的一面旗帜，始终致力于在这一理念的引领下，将传统文化与现代教育、思想引领与创造实践深度融合，探索出一条以“创造教育”为核心，以“传承创造之魂，创新管理之法，筑牢发展之基”为内涵的特色育人之路。

主旨发言结束后，黑芝麻胡同小学芝慧课程群、育芝芳华艺术中心、芝悦合唱团、养成教育工作室、“小芝麻”十大成长学院、蔚蓝少年军乐团等师生团队分别进行了精彩展示，全方位呈现了学校在继承发展陶行知创造教育思想的过程中，以管理创新，推动“一核双驱多路径”育人模式的深入实施，紧紧围绕立德树人、五育并举这一核心，德育、课程同频发力，实现内外驱动力的有机融合，为学生开辟了多元化、个性化的成长路径，实现了学生全面发展与个性彰显的和谐统一。

一段题为“温暖陪伴，安全守护”的家长志愿者护导纪实视频，温暖和感动着会场里的每一个人。“小芝麻”管理学院的学生代表为可亲可敬的家长们送上“好家长”证书，这不仅仅是孩子们对家长的最高褒奖，更是家校之间深厚情感与共同责任的见证。

北京教科院德育研究中心副主任刘韬在点评环节表示，黑芝麻胡同小学在创新文化场域构建的过程中有四点经验值得大家学习：一是注重情境创设，激发学生的学习和探索未知的兴趣；二是注重问题驱动，满足学生学习需求；三是注重活动的互动，激活了学生学习的属性；四是注重评价反思，培养学生的创新思维。

北京市教育学会秘书长程舟对黑芝麻胡同小学的德育工作创新实践给予高度评价，充分肯定了学校在大思政视域下创新育人模式所取得的阶段性成果。她感叹地表示，本次研讨会上所展示的鲜活课堂和以“小芝麻”十大成长学院为载体呈现出的多维育德场域，值得大家进一步学习和思考。

北京市教育学会美育专业委员会理事长袁为民在总结讲话中指出，本次研讨会的成功举办，为后续开展德育创新体系的研究提供了有益的价值与思考，期待广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，不断深化课程思政建设，拓宽德育的边界与深度，让德育成为连接学生内心、激发潜能、引领未来的强大力量。

学校德育工作任重道远。近年来，黑芝麻胡同小学在市教育学会、市区两级教科院、东城区教育两委的高位引领下，德育工作成效显著，先后被评为北京市百年名校、北京市中小学教育科研先进学校、北京市基础教育课程建设先进单位、北京市东城区家校社协同育人实践研究基地校。这些奖项的获得，足以印证学校全体教师立足创造之源，形成了创造之丽，唱响了创造之诗，赢得了创造之声。

面向未来，黑芝麻胡同小学将持续奏响“构建创造文化场域，擦亮创造教育品牌”的最强音，不断推动新时代德育创新发展，以更加开放的姿态，加强深化与各方的交流与合作，共同探索新时代背景下德育工作的新路径、新方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量！

编辑|祝锶桐

校对|周  静