黑芝麻胡同小学与通州区西集镇中心小学手拉手探寻运河文化

2024年6月14日上午，东城区黑芝麻胡同小学与通州区西集镇中心小学在通州区大运河森林公园，联合举办了以“运河文脉连双璧，轴线生辉创未来”为主题的手拉手探寻运河文化暨期末学业展示活动。

本次活动紧密围绕大运河的深厚文化，设计多学科交融的主题活动和学习任务，鼓励学生通过亲身实践来探索和学习，不仅为了展示他们的学业成果，更为了传承这份独特的文化遗产。活动旨在加深学生对运河文化的理解，点燃他们的学习激情，并助力他们树立文化自信，全面提高自身素质与学科实力，为日后的成长奠定坚实基础。

语文学科以“纸短情长送别友人”为开篇，学生们置身于大运河的漕运码头，在这片充满历史韵味的地方，共同回忆那些脍炙人口的送别诗，感受离别之情，体会“纸短情长”的深刻含义。

在“知古鉴今悟道品人”的阅读与鉴赏环节，学生欣赏中华文化的博大精深，从古代智者的文字中，品味出丰富的人物形象，领悟出深刻的人生道理，提升自身修养。

活动以“拓展思维勤以待人”为主题收尾，学生们通过“勤字魔方”的趣味活动，深化对“勤以待人”道理的理解，旨在以寓教于乐的方式，帮助学生们理解勤奋的重要性，并激发他们的探索精神和创新思维。

数学学科围绕“漕运文化”、“运河风光”、“风物测量”三大板块展开。让学生在计算、观察、推理中，在身临其境的感受中，深度探寻大运河的历史脉络，理解通州漕运码头的历史地位和作用，体验中华文明的深厚底蕴，感受数学的魅力与严谨。

“漕运文化”板块学生们通过计算船只数量和仓库粮食装卸数量等实际问题，进一步理解了漕运的流程与细节，以实际操作锻炼基本的数学运算能力。军粮经纪的密符扇更是引起了学生的极大兴趣，他们通过观察扇面上的密符数量，了解到每个军粮经纪都有自己独特的密符，这不仅体现了古代人的智慧，也让学生感受到了数学的独特魅力。同时，通过读写大数的练习，学生的数学素养得到了进一步提升。

转入“运河风光”板块，学生们置身于壮丽的大运河之畔，感受着古老的运河文化。在这一环节中，学生们通过元、角、分的价格换算，更加深入地理解了货币的价值与数学的实用性。同时，他们还寻找并描绘了各种平面图形，从中体验到了数学的严谨性和趣味性。

最后的“风物测量”板块，学生们通过观察、分析和推理，寻找出各种风物的排列规律，并亲自动手进行图形排列和涂色。这一过程不仅锻炼了他们的逻辑思维和创造力，还让他们更加深刻地感受到了数学中的对称与和谐之美。

英语学科以运河公园的真实情境为背景，通过精心设计的“语言知识·理解（Language Comprehension）”、“综合能力·实践（Comprehensive Application）”和“核心素养·创新（Core Literacy Innovation）”三个层层递进的板块，让学生在畅游运河的过程中，全面提升英语学科素养。

在“语言知识·理解”板块中，学生通过观察与思考，深化了对语言知识的理解，并培养了观察能力和语言运用能力，从而更加积极地自主学习。进入“综合能力·实践”板块，学生通过多样化的实践活动，如数数、涂色、画画和交流等，进一步巩固和提升了语言技能，同时激发了学习动力，强化了语言应用能力。最后的“核心素养·创新”板块，是学生在运河公园中与同伴分享与表达的过程，这不仅锻炼了他们的思维能力和创新能力，还渗透了传统文化，培养了他们对生活和祖国的热爱。

科学学科借助植被资源，让学生了解植物的花期、果期，并通过绘画记录下来，激发对自然的好奇心和探究精神。美术与道德与法治学科的结合，通过参观运河、欣赏植物和学习交流，让学生在实际体验中认识到团结合作的重要性，并用绘画、书法等方式表达珍贵的友谊。

本次活动不仅连通了玉河与大运河，更架起了东城区黑芝麻胡同小学与通州区西集镇中心小学的友谊桥梁。通过此次活动，希望每一位“小芝麻”在这条文化长廊中找准自己的位置，绽放独特光芒，为未来的发展奠定坚实基础。我们以文化育人，以教育之光照亮学生们的前行之路，让每个孩子在博大精深的中轴文化中汲取养分，做新时代的文化传承者和创新者。

编辑 | 余琳 王萌

校对 | 周静