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北京市前门外国语学校:培养古今融汇、内外兼修,具有中国情怀和国际视野的国家栋梁之才

来源:教育头条 | 时间:2024-06-03 17:31:34

导读:北京市前门外国语学校坐落在首都古中轴线正阳门的东南侧。学校始建于1962年,是北京市最早的三所外国语学校之一。历时六十余载赓续发展,北京市前门外国语学校已经成长为特色鲜明、内涵丰富、质量过硬、校风优良、学风浓厚、百姓赞誉的新优质初中校,具有良好的办学口碑和品牌形象。

北京市前门外国语学校坐落在首都古中轴线正阳门的东南侧。学校始建于1962年,是北京市最早的三所外国语学校之一。历时六十余载赓续发展,北京市前门外国语学校已经成长为特色鲜明、内涵丰富、质量过硬、校风优良、学风浓厚、百姓赞誉的新优质初中校,具有良好的办学口碑和品牌形象。


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学校坚守“教育不是淘汰,而是成就每个孩子,让他们成为最好的自己”的教育理念,秉持“三知三行” (知自我、知国家、知世界;行大道、行公道、行正道)的办学理念, 厚植“待学生如亲子,待家长如亲朋”的教育情怀,营造温暖的育人氛围,致力于培养“古今融汇、内外兼修,具有中国情怀和国际视野的国家栋梁之才”。一批批前外学子在五育融合的高质量教育教学推进中、在首都核心区完备的公共服务资源浸润下、在前门地区源远流长的优秀传统文化滋养里幸福健康成长。


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优质师资


学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,涵盖专业水平领先的市区级学科带头人和骨干教师,骨干教师所占比例在区初中校中名列前茅。有近40%的市区级骨干教师,近50%的高级教师和党员教师。教研氛围浓厚,营造“不用扬鞭自奋蹄”的教书育人文化。


多元课程


学校以开放多元的课程体系为支撑,构建了基于核心素养的“1+X+N知·行”课程,开设了丰富的菁彩课程、书院课程,满足不同学生的个性发展需要;以领航课程、腾跃课程为引领,挖掘不同学生的学习发展潜能。以综合课程为依托,充分利用周边资源,以项目式、研究性学习的方式开展跨学科主题学习。


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外语特色


作为外国语特色学校,学校从建校初期就积极参与各种国际教育交流项目,是一所市、区知名的对外交流窗口学校。开设了英语口语、英语阅读、英文戏剧、英文思辨、英语音乐剧等以英语为基础的语言拓展课,同时,为拓宽学生的国际视野,还开设了法语、德语等第二外语课程,为学生构建面向世界、面向未来的发展之路。


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小班教学


学校笃信“遵循教育规律,让生命自由而灵性成长是课堂教学的关键所在”,坚持“小而精”“小而美”的办学策略,全年级推行“小班化”分层教学,每班不超过30人,以满足不同学生的个性化需要,使每位学生都学有成就。老师们躬耕课堂,以学生为本,矢志建设“生长课堂”,确保每个孩子都能得到更细致的关怀、更丰富的资源和更多的展示机会,让每一个学生能够获得最大限度的最好成长。


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育人有方


学校始终坚持把立德树人作为根本任务,致力于培养具备良好品德和道德修养的初中生,针对初中学生的身心特点,精细日常管理,养成良好习惯。通过与周边单位和高校深度合作,构建“校、家、社”合作育人模式,创设劳动实践、志愿服务、交流体验机会,让学生在实践中学习,在历练中成长。开展体育节、艺术节、科技节、读书节、数学节、健康幸福季等活动,为学生搭建广阔的展示平台,倡导学生在活动中感悟、在生活中自我教育、在教育中自觉成长。


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强加工力


丰富多彩的课程供给、以生为本的课堂理念助力学生不断超越自我,取得优异的学业成绩,获得综合素质的全面成长。学校近三年升入示范性高中的学生比例高居不下,在艺术、体育比赛中获得国家、市、区级证书的学生比例也稳步提升,充分体现了学校教育的实力和持续的发展潜力。

“真正优质的学校,不是选择适合教育的学生,而要寻找适合学生的教育”,让学生过上完整、丰富、有意义的校园生活,唤起学生的生命感和价值感,让老百姓在家门口就能享受到好学校好教育的红利,是前外人矢志不渝的追求。我们期待每一位学子都能在前外这片沃土上茁壮成长,成为国家的栋梁之才。


编辑 | 周  静

校对 | 王  萌




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