京源学校举行《京源故事》读书分享会暨校学术委员会成立大会

讲述京源故事  践行育人初心

——京源学校举行《京源故事》读书分享会暨校学术委员会成立大会

1996到2024，京源学校即将迎来她的“而立之年”，一路探索，一路耕耘，卅年时光如梭，卅年桃李芬芳，我们收集整理了荏苒岁月中发生的一个个动人故事，汇集成册，呈现给关心、关注这所平凡学校成长的每一位读者。5月13日，京源学校举行《京源故事》读书分享暨校学术委员会成立大会，邀请领导、专家和师生共同感受京源中的故事，故事中的京源。

与会嘉宾首先共同观看了短片《京源故事》，一幕幕熟悉的场景，一串串成长的印记，集中展示了京源人躬耕教坛、踔厉奋发的精神风貌和育人实践。

《京源故事》一书由中国言实出版社出版，分为京源记忆、育人故事、多彩课程、教师成长四个篇章。现场，言实出版社廖厚才总编和白宏宽校长共同为作者代表赠书。

在近三十年的奋斗中，京源学校构建了较为完整的五育并举、全面发展的学校育人模式，创造了丰富多彩、生动活泼的京源实践，先后有上万名学生在这里学习和生活，其中许多孩子在京源度过了从幼儿园至高中十五年的整个基础教育的学业生涯，学校幼、小、初、高一体化“纵向有效衔接、横向丰富多元”的课程体系和育人模式帮助他们的成长、成才。

作为故事的作者，也是京源育人体系不同阶段的实践者，幼儿部吴丹、小学部郝静涛、中学部金红玲三位老师一一登台，倾情讲述，《小蝌蚪变青蛙》《舞动的“风箱”》《四勤五分田》……一个个动人故事为大家展示了莘莘学子在京源大家庭中不同阶段的成长足迹。

为人的终身发展和一生幸福而努力工作，动人故事的背后，是京源人前赴后继、孜孜不倦的执着追求和不懈探索，大会邀请《现代教育报》社副总编辑冉阳，北京市正高级教师、美术特级教师、京源学校金帆书画院院长葛金胜老师，京源学校德育主任刘莎莎，京源学校团委书记于冉等四位嘉宾和作者，作为学校发展的见证者、参与者，从不同视角共同畅谈他们笔下的京源故事。

冉阳副总编是京源学校的老朋友，她用大量温暖的文字帮助京源讲好学校故事、传播学校声音，她动情分享了自己撰写的两篇报道《十四岁的故事》和《十年磨一课》，向大家展示了媒体人眼中京源的特色德育和创新课程实践。

葛金胜老师是北京市优秀教师，从一建校，他就来到京源，从第一届美术特长生开始，他就挑起了打造学校美术特色教学的大梁，他为大家讲述了一盆紫竹兰花在京源生根发芽的故事，更是学校美术特色教育教学成果丰硕，桃李满天下的生动写照。

刘莎莎老师是北京市紫禁杯优秀班主任，作为来自一线的德育工作者，在多年的工作中，她帮助了许多学生和家庭增进沟通、解决困难，讲述中，她用学生、家庭和学校的故事道出了京源学校家校社协同育人的做法和亮点。

于冉老师是北京市师德榜样人物，她用自己无私的志愿行为带动广大师生热心公益，服务社会，去发光，而不是被照亮，她带领的团队获得北京市“四星级”中学团校荣誉，现场，于老师分享了她和同学们一起创立校团委新媒体公众号的故事。

《京源故事》一书的出版得到了言实出版社的大力支持，廖厚才总编对学校工作给予了很多指导和帮助，一分社社长史会美、编辑王君宁两位老师不辞辛劳，反复修改。廖总编在发言中表示，能够与京源富有教育家精神的优秀校长和老师们一起合作，共同出版《京源故事》这本书，并且得到大家的认可，感到十分荣幸和欣慰，他高度评价了京源学校的育人理念和办学成果，并预祝学校学校越办越好，发展更上一层楼。

京源学校始终追求教育的至善之美，总是适时的、不断地为自己树立新坐标，如今，建设学术型学校成为京源人新的目标，《京源故事》等书籍的出版也是建设学术型学校的重要实践路径， 为了更好地担负起立德树人根本任务，提升教师队伍学术能力和学术教育能力，有效指导和开展学术活动，发挥教学研究在提升教育教学质量方面的关键作用，推进学术型学校建设，最终达成学校教育高质量发展的目标，根据学校发展和工作实际，经京源学校党委研究决定，成立京源学校学术委员会。现场，简道寅书记宣读校党委“关于成立北京市京源学校学术委员会的决定”，任命周春红为首任学术委员会主任委员，聘请王琦、马小娜、葛金胜、吴春萍、李军、牛丽亭、谢文娟、岳玲、刘淑仙、宋波为首批学术委员会委员。白宏宽校长、简道寅书记为首批学术委员会委员颁发聘书，刘淑仙老师代表全体委员庄严承诺，将以饱满的热情和坚定的信念，为学校的学术繁荣和高质量发展作出更大贡献。

最后，白宏宽校长在发言中深情回顾了《京源故事》一书的缘起和诞生，他表示，当代教育者肩负着培养时代新人的重大使命，京源学校将这种使命认知表达为我们的育人目标：培养具有真、善、美品格，有能力担当民族复兴大任和创造幸福生活的高素质人才。学校创造性地实施“全面发展教育”，在幼儿园至高中整个基础教育阶段的全过程，以“一贯”和“丰富”创造适合孩子的教育，以学校的全面发展促进和保证师生的全面发展。在京源学校即将迎来“而立之年”的时候，我们收集整理了以往时光岁月中发生在这里的一个个平凡却刻有这个时代中国基础教育改革发展印记的故事，呈现给大家，这里每个故事的撰稿人奉献的不仅是稿件文字，更是育人智慧的实践结晶和个人学习、成长的感悟与经历，他们都是京源历史的创造者和记录人，感谢所有京源学校历史的创造者和为推动学校发展做出过贡献的人们。学术委员会的成立是京源新故事的开始，相信我们一定能够不断续写更加生动，更加富于教育精神的鲜活故事。

本次活动由党政办李伟主任主持，副主任张羽思老师进行钢琴伴奏，精彩的主持，优美的琴声，相得益彰，感人至深，收获了在场嘉宾、老师们热烈的掌声。

鉴往知来，励行致远。《京源故事》凝聚着京源人的教育智慧，承载着京源人的本来和初心，“学术型学校”是京源学校建校以来始终追求的“精心育人的学校”办学目标在新时代学校发展需要的一种新表达。故事还在继续，奋进永不停步，京源人将始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，为培养担当民族复兴大任的时代新人努力奋斗。

编辑|李梓萌

校对|刘佩钦