首都师范大学附属云岗中学2024年中国航天日主题系列活动纪实

为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于航天强国建设的重要论述、重要指示精神，进一步传承和弘扬航天精神，鼓励师生关注航天事业，探索未知宇宙，随着第九个中国航天日的到来，正值建校65周年之际，首师大附属云岗中学在4月份开展了“65载云中伴航天共发展，‘云创’学子树‘五气’同奋斗”航天日主题系列活动。本次活动得到了北京市科促会、航天三院、航天六院101所以及云岗街道党群办科普联盟的大力支持。

航天主题升旗仪式

4月19日上午大课间，学校举行了2024年中国航天日主题升旗仪式。活动由高二（4）班学生赵佳宜主持，全校师生参加。

2024年是中国航天的“大年”：中国探月工程“嫦娥六号”任务进展顺利，将择机发射，载人航天工程将陆续实施天舟七号、神舟十八号等4次飞行任务。未来在深空探测、载人航天等任务中，中国人探索浪漫宇宙的脚步仍将驰而不息。为此，高二（4）班学生陈帅、傅铭浩、何一凡为中国航天日创作了诗歌《逐梦寰宇 叩问苍穹》。

高二（4）班全体同学以饱满的热情朗诵诗歌，向大家展示了中国航天风采，赞颂了中国航天人“上九天揽月”的梦想与奋斗，展望了中国航天事业的璀璨未来。最后，他们呼吁全体同学抱定理想，脚踏实地，放眼未来。

航天文化进校园活动

姜总师讲座的主题是《“火箭”与“火炬”的故事》，他以自身亲身经历为线，介绍了他与航天火箭与冬奥火炬的故事。姜总师大胆提出用氢作为冬奥火炬燃料的设想，并带领团队历经上千次试验成功研发出了冬奥火炬绿色之“芯”，让世界首套氢燃料高压火炬一一“飞扬”，真正昂首阔步于双奥之城，尽显绿色科技之光。在场师生被姜总师和他的团队那种爱国报国的赤子初心，不断追求卓越的信念，敢为人先的创新精神，刻苦钻研和努力的精神，团结一致的协作精神深深感动。同学们与姜总师积极互动，提出了自己的一些奇思妙想，姜总师一一耐心解答。

最后姜总师向师生提出了三点共勉：守正、创新、胸怀天下有大爱，系统思维做学问。并鼓励我校学生心中有梦想，胸中有激情，脑中有思想，身体有行动，争取成为中国航空航天事业的一员，为祖国航空航天事业贡献力量。

《动力工程师是如何改变世界的》讲座

主讲专家：航天三院 航天动力工程师 博士 李嵩

航天动力工程师李嵩博士以《动力工程师是如何改变世界的》为主题进行了精彩讲演。高二年级的全体同学和部分教师认真聆听了本次讲座。本次讲座由学生发展中心宋海玲主任主持。

李嵩博士以动力工具的发展历程为第一条主线，讲述了人类发明最初的动力工具到航天时代动力发动机飞跃发展的历程，同学们积极回应专家提问，与专家进行面对面的深入交流。李嵩博士以人类历史上重要的动力工程师为第二条主线，讲述了动力工程师对人类社会发展的巨大推动作用，并对面向未来的新能源与新动力进行了展望。最后勉励同学们努力学习，成为下一个改变世界的动力工程师。

李嵩博士的讲座内容精彩、振奋人心，使得在场的师生深受鼓舞，使同学们切实感受到了航天科学家热爱祖国、开拓进取、勇攀高峰的精神内涵。

课程实践活动

4月份，学校信息科技教师带领初一和高一年级同学开展航天日主题系列课程，完成了北斗创新实践和电脑绘画等体验课程。同学们表现出浓厚的学习兴趣。

2024年首师大附属云岗中学“中国航天日”系列活动，作为学校建校65周年系列活动之一，贯彻“办适合学生终身发展的教育”的办学思想，践行“以人为本、快乐成长、和谐发展、幸福人生”的办学理念，为师生普及了云岗地区乃至中国航天事业取得的成就，锻炼了学生的创新能力、团队意识和科学精神，培养了云中学子爱国情、报国志。站在新的历史起点，学校全面贯彻党的教育方针，贯彻国家课程改革精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神指引下，站在为党育人、为国育才的高度，推动教育、科技、人才“三位一体”更好发展，遵循价值引领、以人为本、五育并举、普遍参与、主体体验等基本原则，完成对学生的价值塑造、能力培养、知识传授，落实立德树人根本任务，把学生培养成为有理想、有本领、有担当的“乐学·和美”的可持续发展的云中学子。

科学家进校园学生感想

今年，我校迎来建校65周年，4月份第九个中国航天日也接踵而来，所以学校邀请了姜冬联先生为我们讲解了一些航天知识，了解了航天日的由来。在1970年4月24日，中国第一颗人造卫星东方红成功在酒泉发射，2016年4月24日，为了庆祝东方红一号成功发射60周年，所以在4月24日这一天设立了中国航天日。4月24日对我国来说是一个辉煌成就，举世瞩目，托举中国梦的一个重要里程碑。我们应当是航天事业接班人，我们应当把我国航天事业发扬光大，筑梦航天，为携手发展的中国航天事业而努力学习，将来做航天事业接班人！

初二4班 张文昊

为迎接即将到来的中国航天日，学校为我们请到了专业老师，开展了此次讲座，讲座中我深刻了解了有关火箭与火炬等内容。其中老师讲到用氢点燃奥运火炬的内容极为吸引我，这让我感受到了属于科学家们身上所具备的勇于创新与坚持不懈的追求精神。总的来说，参加此次讲座让我对我国火炬火箭有了更全面和深入的认识。我对我们国家的未来发展充满信心，相信人类将继续在探索的道路上取得更多的成就。

初二6班 李思颖

今天下午我们在云美厅聆听了航天动力工程师李嵩博士的《动力工程师是如何改变世界的》专题讲座。李博士从瓦特改良蒸汽机到特斯拉的电动机，再到目前航空航天所用到的涡扇发动机、火箭发动机等等这个过程是如何演变的以及各型动力机械的工作原理进行了细致讲解，同时也和我们一起讨论了未来的新能源发展方向。听完这次讲座，我认为这些都体现了动力工程师们改变世界的壮举。他们所成就的壮举是使人类文明得到发展的；是让人类社会得以进步的；是使人民生活更加幸福的，为人类制造和使用清洁能源以及探索浩瀚星空做出了巨大的贡献。

高二2班 高雨铭

今天李嵩博士来到了我校进行演讲，在这节演讲课中我收获了许多有关学科的知识和实践经验。这次课程为我们提供了一个丰富的学习平台，还激发了我们对科学的兴趣和探索精神。

在这次课程中，我不仅了解了有关于内燃机的发展历程、内燃机在历史中为人们提供了诸多便利，还知道了未来中国发展的方向：核聚变、可再生能源、氢燃料电池……当听到李博士说：“其他国家都要以人民币来中国购买电力”，我体会到了中国的进步所带来的深深自豪感，也激励着我发扬创新精神，努力学习。

高二4班 崔涵宇

STEM+云创实践活动学生感想

通过这次活动，我知道了团队协作的重要性以及如何扩展思维。这个活动不仅能锻炼我们的动手能力，更重要的是写作和领导力，参加完活动后我的综合能力提升了很多。

初一1班 于丝源

今天我们一起做了立体相框的设计，让我感受到了团队合作的重要性。这个活动锻炼了我们的动手能力，也培养了我们合作解决实际问题的能力。

初一1班 刘鸿蕊

今天学校举行了STEM+65载云中伴航天发展的活动，每个班分为8个组，每个组都有一个工具箱还有20创客币，让我们自己购买所需要的东西，同学们齐心协力，最终都做出了完美的作品。这次经历我的收获很大，培养了我们每一个人的团队意识合作，期待下次的团体合作。

初一2班 潘兴婷

今天的活动我感触很深，我们小组要团结一心，团结合作，互相帮助。刚开始我们没有思路，组长就给予我们建议，达成共识后，分工好，各自干好各自的工作，我们的成果也没有辜负我们期望。这次活动加强了我们动手能力和实践能力。

初一2班 郭子裕

通过这次绘画海报和制作相框的活动让我深刻体会到团队合作的重要性，通过和团队成员的紧密配合，我们共同克服了很多困难，最终取得了成功。在合作中，我不仅提升了自己的沟通，管理能力，还学会了如何更好的发挥个人优势，为团体贡献自己的力量。这次经历对我来说是一次宝贵的成长经历，也让我更加珍惜团队中的每一位成员。

初一3班 杨穆晨

在小组制作相框和设计海报的过程中，我体会到团队协作的重要性，我们共同创思构想、设计造型，每个人都在各自擅长的领域发光发热，成果不仅是一个美观的相框，更是我们共同努力的见证。这次经历让我明白：团结就是力量，只有齐心协力，才能创造出更加精彩的作品！

初一3班 张涵蕾

今天我们参加了“65 载云中伴航天共发展” 的活动。在此次活动中我们分工明确，每个细节都需要我们精细打磨，让我更加懂得了齐心合力的力量。通过本次活动也让我了解了颇多的航天知识，让我对宇宙有了更多的认知。

初一4班 张萧然

今天我们参加了STEM+活动，我们体会到了团队的重要性。你如果只有一个人，是不可能在规定时间内完成任务的，只有团队协作，互帮互助，一起努力才有可能取得成功。今天我们一组的同学，一起互相合作，每个人都有每个人的任务，最终出色地完成了每个任务。在画海报的过程中，我们的小报，因为在前几天就已画完，所以说第1个就交了，非常开心！后面我们也积极做其他活动，使我们小组在这次活动中表现得非常圆满。希望以后能多多参与这种活动，也非常感谢学校给我们这样一个平台，让我们有机会去尝试这种类型的活动。

初一4班 石浚峤

通过今天的活动，我收获到了很多！例如我们了解到了许多关于STEM+和中国航天日的知识。其次，这次的活动我还开阔了我的眼界，经过一系列的实践操作，如制作海报、手工制作等，这不仅十分有趣，还提升了我的动手能力！在刚接到任务时，我的心情十分激动，但在开始制作之后，我才发现并非有我们想的那么简单。因为这次活动可以说是动脑动手和团队合作的双重结合！通过这次活动我也明白了一个道理—纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

初一5班，李逸航

今天的实践活动使我受益匪浅，作为队长的我心情非常激动。一开始我怕分工不明确导致不必要的麻烦，我安排各自成员的角色和职责，这样可以避免重复劳动，在活动中出现问题我们及时沟通协调，确保活动顺利进行，这样不仅同学之间培养了团队合作意识，还提升了自我动手能力。希望在以后的实践活动中小组成员之间在交流中相互学习，共同探讨。

初一5 班李博暄

在这次活动中我深刻认识到合作的重要性。在小组内，每位成员都有自己的任务，相互合作，互帮互助，共同完成规定的任务。每个人都能充分发挥自己的优点，形成了共同奋斗的意识和精神，使整个小组向着目标迈进。

初一6班 梁彧华

今天的活动让我体验到了团队合作的重要性，如果没有同学的积极配合，自己一个人做到这样是比较有难度的，我也十分感谢我的小组成员积极配合我完成工作。

初一6班 李冬晴

今天我们进行了一个有趣的活动，以“中国航天”为主题做成一个相框，里面的内容由我们自己添加。

提前两天老师便让我们回家准备，将需要手机参与的部分在家完成，到了现场便可以轻松很多。我们组讨论该如何设计版面，大家都踊跃发言，提出建议和自己的想法，这让我们的进度很顺利。

到了现场，我们迫不及待的开始工作，有序分工。“你来揉黏土，揉成星星形状，你揉火箭，然后你来涂满版面。”我作为组长直接将任务布置了下去，组员们也没有多说，直接开干。

最后再填上彩灯，完美！我们为自己的作品感到骄傲，也认识到团队合作的好处，并且学习到了不少航天知识，十分有趣！

高一1班 张紫璇

恰逢航天大年与65周年校庆，学校组织了与航天相关的STEM+活动。在班会课上，我们同班主任一起确定了班级主题，我们以航天日为大背景，每小组制作班训中的一个字组成班级文化电子墙。

在活动期间我们体验到了绘制海报的乐趣，也体验到了组装画框的不易。从设计到实践，让我明白团队合作的重要性和动手实验的必要性。通过查阅我国航天发展的资料，我感受到了一代又一代航天人的传承精神，为实现中国航天梦的奉献精神，他们也将一直激励着我，在面临挑战与困难时，不断突破自我，永不言败。

高一2班 张馨月 张喆维

这次活动可以开拓我们的视野，让我们有更强的团队凝聚力，使我们发掘自身的优点。在制作过程中，我们通过合作完成一件件完美的作品，虽说过程中有很多困难，比如材料问题，分配问题，但是都没有击垮我们。没有风雨怎么能见彩虹！只有我们坚持不懈，不畏艰难，才能收获完美的成果。当同学们和自己完美的作品拍下照片时，脸上都洋溢着笑容，包含对自己努力的满意，和老师对作品的认可。

高一3班 白家豪 

STEM+活动，我觉得能让我提高想象力、创造力和团队合作力。本次活动的主题以“航天”为主线，云岗地区也是在这方面有着雄厚的实力，所以作为云岗中学的学生更要对“航天”有更深的了解和认识。本次活动有电子、绘画等方面的材料，我们组选择了超轻黏土、丙烯颜料还有电子显示屏。班长提出了主要的创意，她用超轻黏土做了宇宙飞船，我用颜料给画框涂了颜色。

在这次活动中，同学们团结一心，共同创作。一个个相框被天马行空的画上了不同的色彩，一个个模型通过同学的巧手赋予了不同的形态、不同的思想。不仅仅是小组中的成员们团结一心，各小组同学也互帮互助。我们的LED屏出现了问题，马上就有其他组的同学过来帮忙查故障；材料不够，马上就有同学送来。一个个暖心的画面给本次活动带来了温暖，既锻练了同学们的协作能力，又促进同学间和谐友爱。

高一4班 尹杨祎楠

编辑 | 刘磊 赵越儿

校对 | 周静