中国教科院朝阳实验学校开展“安贞历史我来讲”小小讲解员系列活动启动仪式

2024年3月29日，安贞街道安贞文化服务中心携手中国教育科学研究院朝阳实验学校开展“共建家校社协同育人《安贞历史我来讲》之小小讲解员系列活动”启动仪式。安贞街道三级调研员李咏梅，社区建设办公室副主任罗勤，市民活动中心副主任秦震，中国教育科学研究院朝阳实验学校副校长刘江、六年级年级主任闫克振以及六年级评选出的17位小小讲解员，安贞文化服务中心运营总经理崔立敏等出席仪式。

此系列活动是继2023年安贞文化服务中心与中国教育科学研究院朝阳实验学校合作推出的“小手小小手”社区公益伴读系列活动后，双方探索“馆校协同”模式的又一重要举措。本次活动积极践行校家社协同育人理念，汇聚学校、家庭和社会三方力量，共同为学生们搭建了解历史、传承文化、锻炼能力的成长舞台，培养他们的历史责任感和社区归属感。

主持人宣布“我是小小讲解员”启动仪式开始

启动仪式上，市民活动中心副主任秦震代表中心对学校领导、师生的到来表示热情的欢迎，并借此机会向长期关心和支持安贞历史文化工作发展的校领导表示衷心的感谢。

刘江副校长表示，安贞这片土地所承载的丰富历史与文化底蕴，是滋养孩子们精神生命的天然宝库，亦是我们身边最生动、最鲜活的教育载体。我们应当视之为不可或缺的教材，助力孩子们在了解与感悟中茁壮成长，同时丰富地区居民的精神世界，提升社区的文化底蕴。

他对学校17位讲解员提出殷切期望，希望大家在传承宝贵遗产的过程中，激发出创新的火花，在实践中不断成长与进步。

学校副校长刘江讲话

学校六年级年级主任闫克振带领“小小讲解员”学习安贞历史

学校六年级“小小讲解员”讲解安贞历史

学校17位“小小讲解员”佩戴着红色绶带在现场庄严宣誓：“我是安贞历史小小讲解员，我会传承安贞历史！安贞之吉，应地无疆！我爱安贞、我爱北京、我爱祖国！”随着这稚嫩而又坚定的誓言，整个仪式达到高潮。学生们纷纷表示，他们将努力学习，不辜负学校和家长的期望，成为一名优秀的小小讲解员，为传承和弘扬安贞地区的历史文化贡献自己的力量。

与会领导为“讲解员”绶带

学校17位“讲解员”宣誓

庄严的宣誓仪式结束后，学生们身着整齐划一的服装，个个精神焕发，迈步踏入安贞历史陈列馆。他们通过多元化的学习体验方式，全方位感知安贞的厚重历史与文化底蕴。展板上详实的文字记载与精美图片，生动还原安贞历史的各个重要节点；历史纪录片以影像的力量，带领学生们穿越时空，直观领略安贞的沧桑巨变。图文并茂的解说材料，辅以馆藏的老物件，无声诉说着岁月的故事，让学生们触碰到历史的温度；先进的数字互动设施，则以新颖有趣的方式引导大家主动探索，深入理解安贞的发展脉络。

与会领导与“讲解员”合影留念

接下来，学校六年级17位学生将接受专业的培训，学习如何成为一名合格的小小讲解员。家长们也积极参与其中，与学校和社会各界共同为孩子们的成长搭建平台。

此次“安贞历史我来讲”小小讲解员系列活动，不仅是一次家校社协同育人的成功实践，更是对学生们的一次深刻教育和激励。相信在多方共同努力下，小小讲解员们定能以饱满的热情、专业的素养，讲述安贞故事，传承历史文脉，用他们的声音点亮社区历史文化的璀璨星空。同时，相信每位讲解员都将在传承中找到创新灵感，于实践中磨砺品格、提升自我，最终成长为既有深厚历史根基又富有创新精神的新时代学子。

编辑 | 余  琳 赵越儿

校对 | 向佳璐