北京十二中设立全国首个“博雅科创班·博雅人文班”
导读:3月24日,北京市第十二中学的第三会议室正进行着“北京大学·北京十二中”博雅人才共育基地授牌仪式,基于此共育项目,北京十二中成立全国首个“博雅科创班和博雅人文班”。
3月24日的北京,春意盎然。北京市第十二中学的第三会议室正进行着“北京大学·北京十二中”博雅人才共育基地授牌仪式,基于此共育项目,北京十二中成立全国首个“博雅科创班和博雅人文班”。
北京十二中再次成为北京大学博雅人才共育基地校,北京大学北京招生组组长胡俊为十二中授牌、招生组刘天舒、医学部招生组宋智、丰台区教委主任杨晓辉、北京市第十二中学党委书记钟灵、十二中部分领导、教师、家长、学生代表共同参加了仪式,一起见证了全国首个“博雅科创班”和“博雅人文班”的成立。
本次成立的“博雅科创班和博雅人文班”是北京十二中依托北京大学“博雅人才共育基地校”项目,在拔尖创新人才的甄别与选拔、初中高中大学人才贯通培养的机制和模式、人才培养的协同模式方面做的深入探索和实践。
博雅科创班和博雅人文班的成立,标志着北京十二中和北京大学的博雅共育项目进入到深度合作阶段。两个博雅班将在区域教育资源共享、基础学科贯通培养、国家课程校本化实施、跨学科项目学习、科创人文实践活动等方面与北京大学开展深度合作,共同探索符合教育规律和学生身心成长规律的大中衔接教育模式,促进学生在基础学科领域的深度学习,持续激发学生的学习动力和创新精神,全面提高创新人才培养的质量和数量。
当今世界,科技进步日新月异,知识经济迅速崛起,对人才的需求也发生了深刻的变化。面对这样的时代挑战,北京十二中借助北京大学博雅人才共育基地的平台,成立了博雅科创班和博雅人文班,不仅仅是对教育强国建设的积极响应,更是对人才竞争、创新人才培养的主动作为。“博雅人文班”和“博雅科创班”的建设,将更好地落实北京十二中与北京大学博雅人才共育项目,促进学校构建纵向贯通、横向联通的青少年拔尖创新人才培养体系,为满足发展新质生产力、实现中国式现代化培育更多优秀人才。
编辑 | 刘磊 周静
校对 | 王萌