灯市口小学优质教育资源带“行走”的开学典礼暨开学第一课隆重举行

2024年2月26日上午，“活力开启梦飞扬  五育并举共绽放”灯市口小学优质教育资源带2023-2024学年度第二学期开学典礼隆重举行。全校师生走出校园，走进北京农趣大观园，开展“行走”的开学典礼暨开学第一课活动，开学典礼与综合实践活动紧密结合，学生们从新年开学第一天就接受中国传统文化、艺术、科技、劳动教育、消防安全等内容的熏陶。

在“仰望国旗寄希望”环节，全体师生高唱国歌，向国旗致敬。灯市口小学优质教育资源带吴健校长亲切致辞，为全体师生送上新学期寄语，希望孩子们德智体美劳全面发展。

在刚刚过去的寒假，学生们开展了丰富多彩的综合实践活动，在“假期活动我成长”环节，各年级学生代表进行分享。有的同学讲述了寻访红色教育基地感受，有的同学讲述了参与北京中轴线“数字打更人”活动的感受，带领大家共同学习、宣传北京中轴线知识；有的同学分享了参与社区、博物馆等场馆志愿服务、讲解等实践活动的收获；有的同学还分享了假期中阅读积累、坚持读书的心得。回顾整个假期，同学们积极参与学校开展的灯市口小学大思政课程系列活动，走进中国美术馆参加“纸上天裁”非遗剪纸体验，走进中国妇女儿童博物馆开展“龙行中华——甲辰龙年生肖文物图片展”的策展、学习与实践，走进中国国家博物馆成为小讲解员为大家讲解中国科技的力量之美。在红色文化、中轴线文化、传统文化、科技文化等相关主题的研学探究活动中，同学们收获了自信、成长和快乐。 

秉承“学校处处是教育场所”的理念，为彰显校园文化的育人作用。在开学典礼上，学校“十大场馆”的教师馆长为全体学生送上新学期祝福，希望能够充分发挥校史馆、体育文化馆、金帆文化馆、科创文化馆、绿色生态馆等各个场馆的作用，凸显五育并举，让学生参与到场馆课程的建设中，在实践、运用的过程中提升综合素养，促进全面发展。

开学典礼上，灯市口小学画册《童行同德》正式亮相，被作为开学礼物送给每位学生。为了让学生更好地理解红色基因的内涵，学校开展“基于大思政观的底色课程建设”，努力探索全学科德育活动、跨学科主题学习，发布了灯市口小学红色教育地图，坚守实践育人，走进社会大课堂，让孩子们在实践中感受红色精神，传承红色基因。《童行同德》展示了学校开展“灯娃知行社会大课堂课程”的教育成果，这本画册中，汇集了近200名学生作品，记录了同学们走进京内外红色教育基地参观学习的过程和感受，阐述了对红色基因的内涵和价值的理解，表达了对革命先烈的敬仰之情，抒发了强烈的爱国热情，增强了为中华民族复兴而努力学习奋发的志向。

在“开学第一课”体验环节，全体学生分年段开展了“自救互救记心中 生命安全握手中”、“亲近美好自然 感受农耕魅力”、“小小红军走长征 红色基因代代传”三个主题的综合实践活动，参与了农耕体验、VR 科技、无土栽培、劳动竞赛、喜庆丰收、手工制作、安全自救体验、团队拓展等课程，同学们手持学习单，在一系列的参观、学习、体验中，开拓视野、学习知识，增强本领，浸润中华优秀传统文化，为新学期德智体美劳全面发展拉开了新篇章。 

编辑 | 余  琳 张心惠

校对 | 王  萌