立足新课标，赋能新课堂！
导读：为贯彻落实党的教育方针，促进教师教育思想碰撞交流，提升教师教学能力，促进学生体质健康高质量提升，特组织运河中学附属小学、漷县镇中心小学、马驹桥镇中心小学三所学校体育学科课堂教学交流活动。本次活动在马驹桥中心小学小张湾校区举行，由赵海霞老师主持，共分为现场授课和点评交流两个阶段。
为贯彻落实党的教育方针，促进教师教育思想碰撞交流，提升教师教学能力，促进学生体质健康高质量提升，特组织运河中学附属小学、漷县镇中心小学、马驹桥镇中心小学三所学校体育学科课堂教学交流活动。本次活动在马驹桥中心小学小张湾校区举行，由赵海霞老师主持，共分为现场授课和点评交流两个阶段。
现场授课
课堂是教师工作、学生学习的主阵地，构建高效课堂，提高课堂教学质量，是每一名教师所追求的目标。围绕“立足新课标 赋能新课堂”理念，马驹桥镇中心小学牛静老师、漷县镇中心小学王鑫老师和运河附属小学陈浩楠老师分别为大家展示三节不同内容的体育课。
第一节课由马驹桥镇中心小学牛静老师对五年级《50米快速跑》内容进行授课，牛老师通过三个比赛，充分发挥学生的主体地位，体验站立式起跑的乐趣。在整个教学过程中，教师灵活运用多种教学方法促进学生能力的发展，培养学生对体育的兴趣，真正落实学科素养。
第二节课由漷县镇中心小学王鑫老师对三年级《体能：种植游戏》内容进行授课，王老师利用自制器材设计游戏，充分发展学生的上下肢力量、柔韧、协调、速度等能力，即有趣味性，又有劳动耕种相关知识，同时展现古诗词魅力，贯彻新课标跨学科主题学习要求。
第三节课是由运河附属小学陈浩楠老师对五年级《排球正面双手垫球》 内容进行授课，陈老师的课堂以强调技能学习为主，结合学生年龄特点设置游戏环节，吸引学生兴趣，落实“学、练、赛”一体化教学，促成学生体育与健康课程核心素养的形成。
点评交流
课后，三位老师进行课后反思，体育老师们交流各自的建议。大家针对在课堂中“如何在新课标的理念下，设计大单元计划”“促进深度学习的教学环节”“跨学科主题学习的重难点”等方面畅所欲言，进行思维碰撞。
三校联动教研活动的开展有利于提升体育课堂的教学质量，提升体育教师专业能力，开发教师思维能力，同时提示我们全体与会体育教师要注重进一步提升授课本领，研磨常态体育课，用优质的体育课赢得学生的喜欢和尊重，全面推进新课标的校本化实施，进一步优化体育教学教研生态，落实立德树人的根本任务，实现体育学科的全面育人目标。
编辑| 余 琳 闫旋旋
校对| 姜雪瑶
