北京十四中历史课例被评为教育部“精品课”

日前，北京市第十四中学历史教师肖佳麒的课例《近代以来的世界贸易与文化交流的扩展》被评为2022年教育部“基础教育精品课”。

此课例首先在北京市西城区2022年度获得“精品课”，西城区推荐此课例参加北京市教委评选活动，在北京市推选参加全国评选中获得2022年教育部“基础教育精品课”。

这节课以大单元整合的形式达到了历史学科核心素养的落实。本单元是《普通高中历史选择性必修3·文化交流与传播》的第四单元“商路、贸易与文化交流”，内容按照古代与近现代的时序整合为大单元。通过本单元的学习，学生能够从以丝绸之路为代表的古代商路推动的中外文化交流，到近代以来全球贸易网形成与发展促进的文化交流与传播，更加深入地了解商业贸易是推动人类各地区间文化交流与传播的重要途径之一。学生通过大单元深度学习，能够立足祖国发展、扩大国际视野，以更加博大的胸怀，认识到世界各国、各地区、各民族都为创造人类文化做出了贡献，不同文化之间要相互尊重、平等相待，加强交流互鉴，促进共同发展，树立爱国主义和关怀人类共同命运的观念。

肖佳麒老师作为任职五年的青年教师，努力工作，勇挑重担，五年中有三年担任高三历史教学，学生高考成绩优异，2021届学生江家杰获得高考历史学科满分。在认真完成教学任务的同时，他不忘提升自己的业务水平，积极开展课例研究。肖老师对上报的课例细致准备，通过文本写作和课例录制的不断优化，最终获得2022年教育部“基础教育精品课”。北京十四中青年教师未来可期。

编辑 | 王平 阎逸

校对 | 李颖雪