聚力家校社，共育幸福人 ——北京市一体化德育基地校展示交流活动成功举办

今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，为积极落实二十大精神，北京交通大学附属中学作为北京市德育一体化基地校，承办了由北京市德育研究会主办的交流展示活动。

据悉，在本次交流活动中，交大附中聚焦家校社一体化建设，集中展示了德育一体化成果，以点带面推进一体化德育体系的构建，为实现德育工作循序渐进、螺旋上升、层层深入、有机衔接做出努力。

3月31日下午，“聚力家校社，共育幸福人”北京市一体化德育基地校展示交流活动在北京交通大学附属中学成功举办。本次活动得到了德育研究会、海淀区教工委、教委、中国社会联合会青少年育学校社会工作委员会、北京交通大学心理素质教育中心和清华大学心理学系学习科学实验室的大力支持。很多基地校、海淀区的各中学以及友好学校的领导都走进交大附中，参与交流活动。

本次活动分为两大板块。第一板块是“特色分享 共同成长”一体化德育建设交流会，第二板块是由三个工作坊和两个体验活动组成的“专家引领，相伴成长”教育活动两个部分。

【第一板块】“特色分享 共同成长”一体化德育建设交流会

  “特色分享 共同成长”一体化德育建设工作交流会在交大附中实验楼十一层报告厅举行，德育研究会副会长、北师大二附中党委书记申敬红主持大会。北京市德育研究会关国珍会长、尹丽君常务副会长、李有毅副会长、海淀区教工委王方书记、、北京师范大学檀传宝教授、北京交通大学心理素质教育中心耿梅芳主任、张弛副主任、北京市人民检察院第一分院庄伟副检察长、海淀区北下关社区卫生服务中心刘慧副主任、北京市公安局海淀分局大钟寺派出所赵伟警官、交通管理局海淀交通支队王佳警官、北京交通大学附属中学教育集团戴文胜校长、集团党委马志太书记出席了交流会。

大会首先由教工委王方书记致开幕词，对与会成员表示热烈欢迎，并从三个方面对推进一体化德育工作的必要性进行了阐述，对目前开展的工作表示了肯定与大力支持。王方书记表示，要加快建设具有海淀品质、海淀特色的高质量一体化家校社联动体系，努力形成海淀经验，贡献海淀智慧。

随后，关国珍会长受邀上台致辞，对交大附中坚持党政协同育人的实践给予了充分的肯定。在致辞中指出，一体化德育建设工作不仅要以实际行动贯彻落实党的二十大中提出的立德树人方针政策、搭建交流平台；还要向下扎根、深耕于基层实践，对交大附中未来引领性的建设工作提出了热切的期盼。

交流会上情景剧《蜕变》中拉开帷幕，剧目讲述了一位少年是如何在家长与老师的配合下、在学校心理咨询师的指导下、在师长、学长的引领下、在自己的努力下从因游戏而堕落的少年重新开始拜托困境的故事。蜕变的故事是万千家庭故事的一个缩影，在交大附中同学们的演绎下深刻反映出当前如何通过家校社的共同作用帮助学生成长成才，获得在座各位家长、老师的广泛共鸣。

情景剧之后，交大附中戴文胜校长和德育副校长苏曲光联袂对学校的德育一体化的建设做了分享交流。戴文胜校长首先对当前一体化工作进程与开展成果以及家校社的管理模型进行了详细汇报。以“明确需求、达成共识”为主题，指出要以问题需求为导向、选题协商达共识、优化模型促发展，以及如何“完善机制、系统构建”展开汇报两大层面分享了学校在“构建有生命力的幸福学校”所做出的探索和成果。苏校长围绕“多方协同、共促成长”，用大量的实例解读了如何满足学生对课程丰富性的需求、让家校社共育咨询室成为学生、家长和老师的幸福空间。通过幸福家长课程，不断提高家长的教育能力，更好的陪伴和引领孩子成长。尤其学校作为主导者如何拉紧家长的手，整合社会资源形成合力，从不同的维度引领学生发展。两位校长将家校社合作共育工作做实做深做细做透，激活一个更强大的教育磁场，让所有参与者实现精神共振，产生潜移默化的“不教之教”的效果，最终实现孩子的成长与成才。

德育研究会的领导为交大附中“家校社咨询室”的优秀工作者颁发证书，同时为法治、健康副校长颁发聘书。

交流展示会上，为更好推进一体化德育建设，会议邀请了德育研究会李有毅副会长，对当前的工作进行了点评。李会长给予过去的一体化工作“实、特、新、高”的高度评价，指出教育的发展离不开家校社的共育，交大附中的家校社共育工作可以作为范式与表率，未来家校社共育还有漫长的路要走。

作为特邀专家，北师大檀传宝教授就德育一体化做了微培训，指出如何整合资源与学段实所有学校面临的重大挑战，家校社共育的模式不仅可以解决各学段衔接的纵向矛盾，也能够解决横向资源整合矛盾，具有重大的发展意义。

最后与会的领导和专家合影留念，第一板块的交流活动落下了帷幕。

【第二板块】“专家引领，相伴成长” 工作坊和体验营

下午15：30，为帮助教师及家长客观认识家校社协同机制，了解家庭教育、家校共育、家校社协同，指导家长解决家庭问题，激发学生学习动力，助力学生职业生涯规划。本次活动的第二部分“专家引领、相伴成长”教育活动，由三个工作坊和和两个参与体验活动组成，分别在五个分会场同时展开。

【工作坊一】

工作坊一为萨提亚模式工作坊，旨在解决家庭内部沟通问题，特别邀请了蔺桂瑞作为导师，赵艳霞担任主持人，在东楼家校咨询室开展。家庭作为学生的成长系统，对学生的健康成长具有直接的影响作用。本工作坊从家庭的沟通模式入手，使现场参与的学生与家长在导师的专业指导与带领下，体会到了家庭成员在日常生活中各自的沟通特点和沟通方式，以及目前产生的问题。以萨提亚提出的五种沟通模式，识别目前家庭的问题，并学习合理的家庭沟通方式，浇筑了一体化工作的共同基础。

【工作坊二】

工作坊二围绕如何通过家校共育，激发学生学习动力，在实验楼二层会议室展开。学习动力的激发需要家庭和学校的合力，为共同助力学生学习内驱力的产生，帮助学生重新找回人生的意义，本工作坊特邀宋少为作为导师，陈静担任主持人，通过指导家长在孩子学习动力的不足，对未来感到迷茫时，应当如何激发孩子的动力，引导和帮助学生重新出发，落实家校共育工作目标，促进家校一体化教育工作。

【工作坊三】

工作坊三旨在联合家、校、社三方，共同助力学生职业规划。本工作坊在实验楼心理中心开展，邀请田林作导师，杜明星担任主持人。在导师的带领下，参与体验的教师、家长从认识自我，了解职业，了解自我实现、生涯规划等方面入手，了解如何从家校社的角度共同助力学生的职业生涯规划，拉紧了家校社德育一体化的共同纽带

【体验活动一】

此外，两场丰富有趣的体验活动分别在综合楼心理中心与篮球馆同步展开，家长、学生与来访嘉宾纷纷在主持人的带领下，通过沉浸式体验、学习，激活了家校社一体化德育工作的不竭动力。

蜕变式父母体验营，由李响担任主持人，综合团体心理、工作坊、参与式学习等多种学习形式，帮助父母在现场进行沉浸式的觉察、表达和改变，助力父母的蜕变和成长。

【体验活动二】

体验活动二为“心有所属”心理嘉年华活动，由彭晓明担任主持人，心理组支持、指导，学生自主活动、设计并实施。孩子们主持的有板有眼，来的嘉宾也体验的很投入。对孩子们的表现大为赞赏。

此次北京市德育一体化的交流展示活动圆满成功。未来，奋进新征程，建功新时代，交大附中将继续探索具有首都特色的工作经验，把立德树人贯穿于学校教育，聚力家校社，携手共创一体化德育建设新发展。

文字 | 王平 惠雨萱

编辑 | 吴佳妮

校对 | 惠雨萱