北京第五实验学校开展“走进国家博物馆 感受中国古代文化魅力”社会实践活动
导读:2023年3月16日,北京第五实验学校开展“走进国家博物馆 感受中国古代文化魅力”社会实践活动。这是学校第一次到国家博物馆开展社会实践活动,同学们怀着激动的心情参加,以小组为单位,认真地开展了了解知识、聆听讲解、观摩文物、探究学习等活动。
2023年3月16日,北京第五实验学校开展“走进国家博物馆 感受中国古代文化魅力”社会实践活动。
这是学校第一次到国家博物馆开展社会实践活动,同学们怀着激动的心情参加,以小组为单位,认真地开展了了解知识、聆听讲解、观摩文物、探究学习等活动。
本次参观的主要展馆是与七年级历史学习息息相关的“古代中国”展馆。这是国博的常设展览。从距今六七千年的时期到近代的清朝,“古代中国”基本陈列划分成了远古、夏商西周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋辽夏金元和明清这八个阶段。
同学们根据研学任务单的要求分别从每个阶段找到了两件代表性的文物,完成了此次实践任务,同时通过对文物的观察和了解,进一步丰富对每个阶段的历史文化特点的感受。
远古时期,代表性的文物是碳化的粟和人面鱼纹彩陶盆,这两件文物分别体现了原始农耕文明的产生,展现了中国历史上人类的一大进步。夏商西周时期这一时期的代表性文物有司母戊鼎、青铜方尊、甲骨文等。主要体现了这一时期青铜器铸造业的进步和中国历史上最早的系统性文字——甲骨文的产生。春秋战国时期,这一时期是社会大变革时期,同学看到了当时生产工具的进步,一系列生活用具以及军事兵器上也烙印着时代特点。秦汉时期是大一统时期,国家国力昌盛、经济发达,半两钱和五铢钱是大一统的历史见证。
三国两晋南北朝则是一个政权分立的时代,但青瓷莲花尊等也能看出社会的发展状况。隋唐五代时期在生产生活、对外民族等方面都有了先进的生产工具以及众多文物的见证,例如生产方面的筒车和精美的唐三彩。宋辽夏金元时期是一个在相对稳定的时期,同时又是社会经济和民族关系发展的时期,代表文物有“行在会子库”青铜版和蹴鞠纹青铜镜。明清时期,国内社会较为安定,北京宫城俯视图见证了明清故宫的历史,开荒执照体现了古代统治者对农业的重视。
此次国家博物馆之行,同学们通过文物直观感受了中国几千年来社会变迁与时代发展的大势,巩固、提升、丰富了相关的历史知识;同时分组合作探究的学习方式增进了活动过程中同学之间的交流。穿梭在“古代中国”展馆中,同学们深深感受到了中华文明的源远流长和中国传统文化的博大精深,深深为自己是一个中国人而感到骄傲与自豪,更加坚定了长大后为中国特色社会主义事业奋斗终生的信心与决心。
编辑 | 刘磊 边睦涵
校对 | 阎逸