北京明远教育书院实验小学:美育之花朵朵开,创意之实枝枝挂
导读:北京明远教育书院实验小学依托北京市“高参小”项目,从本校办学特点、校园文化、育人目标出发,引进中央美术学院优质资源,有针对性地开展美术课堂教学改革,提升学生的艺术素养。
艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用。2014年3月,北京明远教育书院实验小学依托北京市“高参小”项目,从本校办学特点、校园文化、育人目标出发,引进中央美术学院优质资源,有针对性地开展美术课堂教学改革,提升学生的艺术素养。
为培养学生的兴趣,挖掘学生的特长,学校成立了创意美术社团。在美术教师的带领下,学生们尝试用超轻纸黏土、油彩棒、彩色铁丝、橡皮章等各种材料开展创意美术活动,热情越来越高,收获越来越多。学校东园校区四(3)班的熊祖晨同学最先是抱着玩一玩的心态报名参加创意美术社团,没想到她对美术的喜欢由此一发不可收拾,在市、区各类绘画比赛中收获满满。
“参加创意美术社团,最大的收获就是提高了我的想象能力和创造能力。我喜欢学校的‘高参小’项目。”熊祖晨同学深有感触地表示。
至2020年,学校的“高参小”项目协作开展了六年,在此期间,学校围绕“社团活动”、“创意美术”和“校本课程”三大板块,探索性开展工作,取得了良好成效。学校共安排美术课程100余节,辐射五校区4500余名学生;每学期都会举办学生绘画成果展,比如“绘爱的心”美术作品展、“中央美术学院“高参小”流动美术馆之“梦之源·童话与艺术”展览、“我眼中的英雄”“高参小”教学成果展、“冰雪奇缘”携手冬奥畅想艺术展、“造梦者”教学成果展等。
此外,学校还组织学生们参加了“走进名师名画系列”活动,学生们走进太庙艺术馆参观“草原长调——中蒙当代美术交流展”,走进“中央美术馆”参观徐悲鸿个人作品展。丰富多彩的美术社团活动,让学生们对艺术有了新的解读,对于美有了新的感悟。每学期,学校都有百余名学生在市、区级各类绘画比赛中获奖,学校被评为“朝花艺术团”。
文字 | 王月
值班编辑 | 王月