人大附中朝阳学校举行新学年持续递进式师徒结对培养仪式

人大附中朝阳学校探索新教师专业成长发展工作卓有成效，今年此项工作又有新举措，不仅对刚入职新教师进行师徒结对培养，今年又加大培养资源投入，对三年来入职的教师进行持续递进式师徒结对培养。9月15日下午，本年度初中部三年以内的新教师师徒结对仪式在太阳宫校区举行。活动由教师发展中心谭金玲老师主持，邓跃茂书记、李燕副校长、高传利副校长等领导以及师傅教师和徒弟教师，共130多人出席了本次会议。

念相遇·感恩情

人朝的教学舞台上，每年都会涌现出一批专业成长快、专业成果丰的徒弟教师，而其背后所站着的正是那些全意付出与无私帮扶的师父教师们。数学组曹建霞老师“爱人朝、爱数学、爱学生”的情怀和带着徒弟“一起学习、一起实践”的行动，以言传身教感召着徒弟李婷教师，更触动了在场的老师们。曾担任四位年轻教师师父的历史组徐娜老师，常怀对三尺讲台的敬畏，常存“师徒结对其实也是互为师徒”的认识，与徒弟教师共同成长。作为徒弟，钱静老师在教学之路上收获了课堂管理和课堂教学的双重经验。“感恩”在不知不觉中成为大家交流分享中的高频词。

数学组、历史组师徒教师代表发言

崇礼仪·担重任

随后，邓跃茂书记、高传利副校长、李燕副校长为今年新结对的师傅颁发了聘书，师徒双方郑重地签署了《师徒结对协议书》。签署一份协议更意味着担负起一种责任，这是人朝教师不舍进取、不畏付出精神的显现，也是人朝教师无私帮助、共育桃李之情怀的体现。

邓跃茂书记、高传利副校长、李燕副校长为受聘师傅教师办法聘书

教师发展中心谭金玲主任重申了师徒教师的责任，并就新学期教师发展的活动安排进行了详细说明。说课、解题、命题等一场场比赛，好似活力之水，时刻激发着人朝教师永不懈怠的教育热情。

谭金玲主任讲话

再传承·创未来

高传利副校长支持并认可教师结对工作以来所取得的成就，并语重心长地提醒老师们要珍惜学习的机会。实践证明，为新教师谋成长、为骨干教师谋发展的措施是成熟的、有效的。人朝十年，披荆斩棘，面向未来，离不开这样一支爱教育事业的高素质教师队伍。“进的人朝门，就是一家人”，学校会继续搭建良好的平台，老师们也要充分发挥个体优势，追求卓越的教育之路。

高传利副校长讲话

仪式最后，邓跃茂书记高度认可了教师发展中心的工作，并表示师徒结对活动已是人朝一直传承的学校文化之一。师傅教师要突出站位的高度，起到引领作用；徒弟教师要勤学勤思善问，努力实现快速成长。所有教师都要以做一位教育家型的教师为职业理想，真正将“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师作为职业前进的方向，从而为培育“德智体美劳”全面发展的学生提供质量保证和教育引领。

邓跃茂书记讲话

一枝独放不是春，百花齐放春满园。师徒结对不仅是一个形式，更是匠心育人精神的传承，它饱含着人朝教师们共育桃李的赤诚真心。师徒结对，承前启后，携手并进，必将让人朝校园每一位教师绽放更多艳丽的花朵。

文字 | 王莉

 编辑 | 张心航