人大附中朝阳学校小学部灵活打造线上第二课堂

人大附中朝阳学校充分利用网络平台，运用创新手段，积极开展了格调高雅、形式多样的线上课外活动，打造丰富多彩的第二课堂，提升学生综合素质。小学部“停课不停学”期间的第二课堂“云端合奏”还被推上了央视视频和学习强国平台。

为延伸和拓宽课堂教学内容，为学有余力的学生提供了更广阔的学习平台和空间，学校开展主题式研学活动。在研究性学习的准备阶段，老师们统一认识：教师要把握特殊时期培养孩子适应未来人生多种能力的机会，尊重孩子多元成长。为了取得家长的理解，我们发给家长一封信，从研究性学习的目的、意义及活动形式上进行了详细的介绍和说明，赢得了大家的支持。学生在学科教师的指导下，结合各学科不同的主题，把学科各单元的知识点融入研学活动中，不仅学得欢乐，而且形式灵活多样、创意无穷。在整个研究学习的过程中，学生学会了自我观察、主动参与、积极探索、独立思考、主动实践与小组合作；研究性学习的成果输出更是丰富多彩，学生们脑洞大开，提交成果惊喜不断。据统计，成果有学习单、研究报告、演示文稿、手账、手抄报、思维导图、音视频等10余种形式。研究性学习真正落实了以生为本，锻炼了学生们的学习能力,创新学习方式、拓宽学习渠道，让学生愿意学，主动学，进而打开了学生思维，提高了学生自主学习能力。

学校利用艺体科老师的专业优势，开展“以专业助成长，云沟通云辅导”社团活动，隔空为孩子们搭建宽广的舞台，在线云辅导社团孩子们，让学生舞起来、动起来、唱起来、奏起来、做起来，保证停课不停练。舞蹈团、合唱团、美术社团、书法社团剪纸社团以夯实基本功为主，每天坚持带领学生云打卡，教师一对一云辅导学生基本功。各个体育社团以锻炼孩子健康体魄为主，训练体育技能为辅，制作多种结合体育技能的健身微课堂供体育社团孩子们学习、锻炼。民乐团用音符言志，用旋律传情。他们用两个月的时间进行了基本功比赛、零错音展示、致敬逆行者活动，带领乐团200名团员全部云参演“艺场战役”大型云端合奏，这些活动不仅让学生坚持民乐训练，让他们深刻体会到特殊时期音乐对心灵的治愈作用，更坚定了他们传承中国优秀传统文化的信念。

为引导学生积极锻炼身体，有效保障每天的体育锻炼时间，我校开启了春季线上运动会。运动会采取多种形式，以网络平台为依托，鼓励全体同学参与，在云端发起了隔空大比拼。线上运动会分为两个阶段进行，在第一阶段，学生们自己设计了丰富多样、简单有趣的运动项目，经过学生、家长、老师投票，选出运动会项目；在第二阶段，学生们踊跃参与比赛，亲子跳绳、平板支撑、闭眼独脚站立、运气球等项目受到学生们的喜爱。

丰富的第二课堂激发了学生的学习和锻炼热情，也增进了师生、亲子间的感情，愿这份爱与温暖常伴孩子们左右，给孩子信心。待盛夏来临，我们相遇美丽的校园。

编辑 | 李宙驰