人大附中朝阳学校：致敬班级最美守护者——班主任老师（三）

这个不一样的寒假，一场特殊的战“疫”使全国上下紧急动员，让我们每个人身处其中，新型冠状病毒感染的肺炎疫情时刻牵动着每一个国人的心。疫情就是命令，防控就是责任，学校坚决贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要指示精神，认真落实上级部门的决策部署。班主任作为学校疫情防控工作的骨干力量，他们克服重重困难，第一时间响应学校号召，时刻待命，协助学校疫情防控工作组全面摸排学生信息，开展学生身体情况追踪、学生心理疏导、学生停课不停学指导等各项工作，疫情虽然阻断了我们空间上的距离，但班主任老师却将班中的每一个孩子、每一个家庭的心紧紧团结在了一起，彼此温暖，照亮前行，班主任是每位孩子最美的守候者。为致敬最美守护者，人大附中朝阳学校推出特辑“致敬班级最美守护者——班主任老师”。

今天我们走进的2位班主任老师，分别是初一11班班主任孙珊珊；初三13班班主任鄢楠楠。

疫情当前，班主任工作纪实

初一11班班主任：孙珊珊

上次的班会课上，孩子们在聊天区纷纷为过生日的同学补上生日祝福！虽然隔着冷冰冰的屏幕，没有了平日的集体party，但孩子们依然亲密无间，反而多了几分想念。为了集体的共进，在疫情后方，作为班主任，我们一直在战斗！

在这个特殊时期，我们全体师生快速磨合、互帮互助；在班级活动中，我们分享交流，开心又快乐。那就给大家介绍一下疫情期间我们班的那些事儿……

班会活动

班会课上我们一起聊聊天说说话，每次时间都不够用，但我们见到彼此都特别开心。我们一起打辩论赛、有奖竞答玩游戏、一起锻炼、一起放松……

还记得我们那场激烈的辩论赛，辩题都来源于我们的生活。第一个辩题是：疫情期间，口罩应不应该涨价？ 正方辩手从人工和市场供应的层面，认为应该；而反方则从顺应民意和道义的角度，认为不应该。第二个辩题：居家学习期间，把打游戏作为娱乐减压方式好不好？正反方更是势均力敌，各抒己见。辩论赛只闻其声不见其人，但大家都乐在其中，涌现出了许多精彩的发言。我的感受是：在这样一个特殊时期，我觉得孩子们需要一个平台来表达自己，不但锻炼了思维，还放松了身心。

为了让同学们在疫情期间强身健体，增强自身免疫力。我们在线上发起了“爱生活，爱运动”的打卡活动。活动如火如荼展开，有跳绳、篮球、俯卧撑、引体向上、跑步等多种形式。父母也加入进来，陪伴孩子一起运动放松，还有温馨的姐妹运动呢，整个活动变成了全家总动员，为居家乏味的生活注入了活力。班会课我还会找运动小达人们为大家做分享，介绍他们坚持锻炼的故事和心理感受。

文化建设

为做好疫情防控安全教育，我们举办了“抗击疫情 中国加油”最美手抄报的网络评选活动，经过激烈角逐，评选出了最具创意奖、最佳视觉奖、最美书写奖等。通过手抄报这种宣传方式，学生们也为疫情贡献出自己的一份力量。同时，班级公众号也在实时更新发布，传递最美的中国故事，分享学生的居家感受，记录11班发生的大事件。我们并未因为距离而隔离，相反每天一直奋斗在一起。

团心聚力

防疫期间，学生们“停课不停学”，在家保持高效率学习，对学生提出了挑战。他们易产生害怕、焦虑、紧张的情绪，所以我非常重视学生们的身心健康发展。让学生们一起分享他们的娱乐减压的方式，密切关注每位学生的居家动态，和家长们及时了解沟通。孩子们提高了自控力和自我管理能力，全班无一掉队，互帮互助，共克时艰。

春已来，花已开。同学们，期待开学的相见！

师生心相系 文字传情谊

初三13班班主任：鄢楠楠

别样的2020年，承载着每个初三人努力奋斗的足迹和无法忘怀的记忆，也见证着我们互相守护，温暖相伴的点滴情谊。我一直认为：有时候，文字比语言更有力量。文字能见证孩子们的点滴成长，成为留下青春的美好回忆。这个特殊时期赋予了孩子们与我更多文字交流的机会。

一、文字情谊之两封信

非常时期，我们的文字情谊始于寒假的一封信。当时，关于国内疫情呈上升趋势的报道春节前就开始了。因为疫情，我对孩子们有了不同往日更多的牵挂。家长对于是否能够如期开学表现出强烈的担忧与焦虑，我大年初三即给家长写了一封信，一方面表达对疫情的关注；另一方面希望家长帮助孩子稳定心理，做好学习计划，加强体育锻炼，利用难得的机会加强亲子交流；并请他们放心：无论形势如何，我们老师会以最严谨的精神和专业素养，为孩子们传道受业解惑。他们总算心安了些许，纷纷表示愿意配合学校工作并帮助孩子们学习，希望家校携手帮助孩子们赢得中考的胜利！

转眼间，孩子们线上学习已一月有余。在距离中考还有100天之时，进行线上“百日誓师”活动我激动万分，当晚给孩子们写下一封信表达简单的问候与诚挚的期盼。

二、文字情谊之生日祝福

为每个孩子多种形式过生日是班级一贯的传统。“开学”前一天，恰逢一个女孩儿的生日。这次生日，我祝福她，“你很可爱，永远是那个爱吃肉，爱吃糖，还总张罗减肥的女孩儿。你取得了很大进步，学习上更用心了，也更有目标和前进的方向。希望你乘风破浪，披荆斩棘，成功实现自己的梦想。“I believe you can!”她说父母从来都不给她过生日，以为今年不在学校，我会忘记，没想到还是收到了惊喜，“谢谢您，我们的亲妈。谢谢您一直记得我的生日，这个寒假如此漫长，盼望着回学校与大家相见。请您放心：开学再见时，我必已成长！”

也许教育没有绝对的公平。我觉得，有时候，公平就像把沟壑填满。如果沟壑很浅，你需要填的相对较少；如果沟壑很深，你需要给予更多，帮助孩子形成积极乐观的人生态度。

三、文字情谊之周记

我鼓励孩子们写疫情周记，记录自己的学习、生活、心理以及成长。我建议简单记录即可，他们纷纷表示写着便停不下来，“很上头”。

知否，知否，细流涓成渊薮。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。在全民抗疫这一特殊时期，我和孩子们正用行动诠释着点滴努力的意义，也用文字传递我们不变的情谊！

总结：

“不忘初心，牢记使命”，防控疫情，从我做起。在这特殊的日子里，人朝的班主任默默地在自己平凡的岗位上助力“坚决打赢疫情防控阻击战”。为我们的班主任点赞！

小“主任”，大使命。此时此刻，每一位孩子的健康安全都与我们息息相关。面对这场没有硝烟的战争，每一位班主任已经做好了充分的准备，带领孩子们一起战“疫”，共克时艰！我们相信，挨过冬雪，春天一定不会遥远！

编辑 | 李宙驰