人大附中第二分校政治学科：依托疫情防控开展课题探究

这个春天，突如其来的新冠病毒疫情，让我们所有人都措手不及，抗击疫情成为了我们最重要的一场战斗。面对疫情，我们党始终把人民群众的生命安全放在第一位，充分发挥领导核心作用，给人民以安全感和强大信心，人民群众充分发挥主体作用，对灾难之中冲锋在疫情最前线、奋斗于施工建设现场、忙碌于物资补给、奔波在社区街道的英雄们每每让我们灵魂受到洗礼，但种种不端表现、谣言满天飞甚至丑陋行径、违法行为也会时常充斥我们的眼球。

为引导广大同学针对疫情防控进行科学思考和理论探究，学校高一年级政治组依托疫情防控大背景，开展了关于“透过疫情防控了解国家治理体系和治理能力”“抗疫工作如何坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”“疫情中的社区管理”“疫情下的中国经济”“疫情防控中政府的所为与应为”等方面的课题探究活动，同学们以小组为单位，通过分工合作，从大局出发，从小处入手，搜集资料，查阅数据和文献，以研究报告的形式，对这场阻击战、总体战、人民战争的各种现象和联系进行研究，培养科学精神，提升辨别能力，增强社会责任和法治精神，正确认识和对待疫情。

从制定计划、小组分工、搜集资料、完成调查，到撰写研究报告、反复修改完善，一个多月过去了，初次尝试这样的学习方式，学生们比较生涩，视角也许还不是十分成熟，但是我们在积极尝试中，逐渐学会理性思考，学会透过现象看本质，学会承担责任。

——政治老师  王金萍

学生感受

我们小组经过讨论，确定了研究主题，分工合作，通过调查分析，撰写了研学报告。虽然进行了几次反复修改，但磨合了组内的关系，最后变成组员们较为满意的成果。研学活动给同学们提供了一个很好的展示自我的平台，充实了我们的居家学习生活，增加了学习的兴趣，提高了我的自信心。

——高一1班诸葛丹青

这次政治研学围绕疫情展开，不设具体限制而范围广泛。受到老师讲课内容的启发，我们组就将目光聚焦在了疫情对中国经济的影响以及对世界的影响。我分工负责查找资料和最后的审核。在查找资料的过程中，看了很多网上专业的分析，使我学到很多专业知识，而他们看待问题的不同角度，又拓宽了我的视野，扩大了我思维的广度。如果不是这次研学，我平时一般不会去如此关注和思考社会问题，感谢研学让我们有了特殊的学习机会。“凝聚产生力量，团结诞生希望”，通过组内的分工合作，我们搜集了大量资料，进行了充分讨论，将资料整理分类去粗取精，在不断的讨论中集思广益、思维碰撞、汇集灵感，不断完善研学成果。这次研学让我们学会关注课本以外的问题，学会团结合作，据理力争又互相包容，顺利的完成研学任务，收获满满。

——高一1班徐玥

我认为研学很有效地将我们的合作精神进行提升，而且集思广益的灵光乍现，让我们很有成就感，通过对课题的研究，更丰富了我们看待事情的角度，提高分析不同事物的能力，真正做到学中研、研中学。

——高一1班陈菁菁

利用这段特殊时期，我们通过政治研学的方式，对政治学科进行预习和了解相关知识，最后以研究报告的形式展现活动成果。期间我们也遇到了种种问题，比如在初期，如何将疫情与政治学课相联系是我们十分头疼的一件事，在政治老师悉心的引导下，我们找到了研究方向，通过和组内成员沟通交流，最终确定了主题。组员们搜集资料、论据，我承担了整合工作，对材料进行总结与归纳，并得出相应的结论与印证。在听取老师的修改意见后，我们又将报告改进完善，使之更加严谨、言之有理。在活动过程中，我们了解到中国共产党如何发挥领导作用，带领人民深入推进落实疫情防控工作，如何领导我们中华人民在这次疫情面前众志成城，共克时艰，以及更好的理解了我国政治制度的很多特点。在这次研究性学习中，每个组员都在主动探索，自主学习，同时我们也在中不断收获，每个人的能力得以锻炼与提升。

——高一二班刘欢漪

结语：

社会是一所大学校，各种资源都可以引起我们的思考和探究，在居家学习的这段特殊日子里，孩子们静下心来，深入了解社会现象，查找了大量的数据、文献，通过学习和合作，得出自己的观点，相信经历这样的学习，孩子们对抗疫生活中的各种现象会有一个更加理性的认识和把握，希望孩子们可以保持积极的探索热情，不断地在生活中发现、反思、成长。

编辑 | 张晓攀