人大附中第二分校：高二年级召开线上“三会”

根据北京市教委的相关通知，从4月13号开始将调整学生居家学习的内容和方式，从“延期开学”阶段过渡到“线上教学+正式开学”阶段。前期学校将疫情防控放在首位，学生主要是在家自主学习、自主管理为主，现在要过渡到疫情防控和学校组织学生开展线上学科教学相结合的一个阶段。面对新的变化，学校教育的“三维主体”——学生、教师、家长都需要领会政策精神、明确文件要求、做到心中有数、从容应对，因此在这个特殊的过渡时期人大附中第二分校高二年级及时召开了年级的线上教师会、学生会、家长会，为下一阶段的教育教学工作做好充足的准备。

云端教师会

为了更好的开展下阶段的教育教学工作，学校教师需要对前一阶段的工作进行总结、梳理，保证两个阶段平稳过渡，有效衔接。

 

会上，各科教师总结了前一阶段对学生居家学习的指导工作，梳理了自己的工作内容、总结了工作经验、分享了一些有用的小妙招、小工具，提出了自己工作中遇到的困惑期待大家一起讨论解答。

云端学生会

作为学习的主体——学生来说，这次“转段”这无疑是一次大的变化，下一阶段要学什么？如何学？如何才能做到心中有数，如何才能从容的跟着老师的步伐走下去？这些未知数都需要老师的适时指点迷津和答疑解惑，因此一次特别的全体学生会就在云端悄然开始了。

 

你要在逆风里把握方向，做不改颜色的孤星!

——1班主题班会

疫情之下，学校要不改初心，坚定目标，做好自己该做的，做好自己能做的。为此，1班以“你要在逆风里把握方向，做不该颜色的孤星”为导入，开启这次特殊的“转段”时期班会。班主任对两周内学科学习中表现优异的同学进行了表彰，组织本周学生代表分享交流自己的学习计划落实情况、座右铭，并进行了时事要闻分享。提高线上学习效率很重要！因此班主任又对同学们进行了高效线上学习方法的指导；确立正确的学习目标；培养学习的仪式感；培养良好的学习习惯。在承前启后的特别时期，虽然学校仍不能相聚在校园，但是希望大家做好准备，以全新的面貌迎接新学期，为这段特殊的学习经历留下无悔的回忆！

 

少年努力，不负青春

——2班主题班会

2班班会从一张照片说起，17岁的武汉高三学生黄玉婷确认感染新冠肺炎后，住院隔离期间，每天都在坚持学习。她说：“与病魔作斗争，也是蜕变成长的机会。困难是暂时的，我相信我能赢！面对高考，我也要全力以赴！”她的精神激励着同为学生的很多人。主题班会上，同学们进行了第一阶段学习的总结，各科老师进行了表彰，总结了现阶段网上学习存在的问题，给学生网上学习的建议——如何提升在家网络学习的时效性？学生分享了“抗疫期间，你学习的样子很美”。班主任老师分享给大家一句话：“如若你想征服世界，就得先征服自己。靠着坚持和自律打开的那个新世界，比你想象中的更美好。”青年是国家的未来，家庭的希望，大家积极行动，勇担重任，莫负青春！

云端家长会

北京各大中小学即将迎来线上教学新阶段，自律能力，良好行为习惯，成为学生两级分化的关键。给学生增加学习动力，改善长期宅家的亲子焦虑，成为现阶段家长忧心的重点。孩子居家学习期间，不少家长为了孩子花费了比以往更多的时间和精力。不少上班族家长既得忙工作，又得陪伴、督促孩子学习，感到压力更大。有些家长甚至戏称：“不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳”。

 

 

家长是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子成长的基础，居家生活学习更加凸显了家庭教育的重要性，面对家长的焦虑和疑惑，学校及时召开了年级家长会，对家长进行了及时的指导和沟通，在家校的共同努力下，希望高二的学生们都能迎战逆境，培养自律自强的良好品格，更好的完成高二下学期的学习任务，为平稳过渡到高三的学习生活打下坚实的基础。

学生谈感想

“三会”结束之后，有些同学分享了自己的感受和收获——

我认为班会可以更好地凝聚这一个大集体，在这种特殊时期举行这种形式的班会令我感到很温馨，同时通过这种形式可以让我见贤思齐，找到自己的不足，了解其他同学的日常和学习，可以让我们共同进步。

——高二1班胡明玥

疫情期间，学习不断。微班会已经连续开展两周，看到老师们对优异同学的表扬，对以后学习的安排，都让我感到亲切，温暖。同学轮流分享作息时间，时事新闻，座右铭等内容，都在潜移默化中让班集体更具有凝聚力。通过微班会，同学们一定都有所收获。相信在不久的将来，枝繁叶茂时，我们会一同在教室里迎接新的学习生活。

——高二1班刘雅菲

班会我认为是积极而且非常有必要的。第一可以让大家可以互相借鉴学习作息表和有效的学习方法。同学们在家上网课肯定也有不同的问题可以分享出来，或许有其他同学和自己一样有这方面的问题，能够把问题展现出来一起解决。第二就是实事方面了，比如像我在家其实很少看新闻实事之类的，但通过班会可以很明了的看到最近在发生的实事，这样我也可以了解实事并且有一定印象。

——高二1班陈怡丹

线上学习进行快两个月了，大家都有着不同的收获。近两周年级组织了微班会，同学们展示了自己的一周学习计划与作息安排，或紧凑，或宽松，但却是最真实的生活写照。每个人都在相互学习，相互分享心得与经验，共同进步。总之，希望微班会的形式能够持续下去，为即将到来的高三做好充足的准备，加油！！

——高二1班刘峻铭

上网课学习的期间，除了要有自律和规划之外，与老师们的交流更尤为重要。几次班会，通过不同的角度切入学生们的生活，小到每日的视频分享，大到对于疫情的整体思考和理解。立意新颖，且感受深入人心。二班的班委和班主任徐老师都付出了很多的努力。但是在这之外，更好的改进也会助于我们更好开展网络学习。我认为在班会中加一些针对性强的问题尽享讨论更好，或者让各学科老师加入班会之中，对于每个学生的问题进行分析更加高效。类似于英语老师在周末进行的一对一线上谈话，这样不仅促进了师生的交流还能快速解决存在的问题，让老师们接下来的工作更有方向。

——高二2班赵家桢

在疫情期间，我们不光在网上进行了知识的学习，还开展了班会。在班会课上，有的同学分享了自己学习生活的视频，还有的同学对疫情展开了思考，班中的同学们一起讨论交流，相互学习，除此之外，老师还总结了这段时间我们的学习情况，也告诉了我们，即使现在不能到校上学，但我们也不能因此而放松，我们要端正自己的态度，抓紧时间学习，同时老师们也很关心我们的用眼情况，叮嘱我们不要过度用眼，注意休息。在接下来的班会中，我们也可以继续开展更多的活动，例如让同学们分享一下自己居家学习的情况，交流一下如何可以在家更加高效的学习等等。

——高二2班耿嘉仪

这周我们开展了线上云班会，老师将疫情与我们的学习联系在了一起，老师带领我们先看了在疫情期间即便在艰苦的条件下认真学习的学生，让我们更加认识到要好好学习，不负我们良好的学习环境。也让我们看到了老师的用心良苦。这次班会都使我们有很大的收获，也激励我们为接下来的学习做好规划。

——高二2班李萱

人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家长既是孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师。在这个特殊的居家学习阶段，希望家长们和老师一起努力，合理利用教育资源，用不断提升的教育观念，不断改变的教育方法，帮助学生以最好的姿态进入高三！

编辑 | 张晓攀