银河小学：家务劳动，见证成长

疫情期间，银河小学面向学生及家长征集校本劳动教育“百科全书"之家务劳动素材，劳动教育是“五育融合”的最佳载体，要做好劳动教育的实施，最直接有效的方法是与家庭结合，让孩子在最日常的生活中去学习劳动，发现劳动中的美和快乐。

中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中就小学劳动教育的内容指出：“小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。"

家务劳动是最易上手最贴近孩子生活的劳动，家庭是孩子参与劳动的第一现场，为此，学校要求家长不能剥夺孩子在家的劳动权力，不要包办代替，更重要的是传帮带，选择孩子力所能及和有趣味性的家务劳动，以启蒙孩子参与劳动的内生动力而不是简单地完成任务，在家里要干活，更要愉快地干活。

学校征集“清洁收纳小达人"、“垃圾分类小能手”、“缝补制作巧巧手"、“美食制做有高人"、“居家种植有行家"等常见家务劳动素材，孩子们在家长的全力支持下，完成家务劳动教程图解并配以简单明了的文字和孩子劳动进行中的影像，学校及时收集整理，定期发布，采用班级分享，年级推优，全校展示的方式让孩子获得了劳动成就感和荣誉感。

编辑 | 李宙驰