北京市第十四中学 : 我们把学校的春天寄给你

转眼四月已来，春天的味道也已渐浓。早樱、玉兰、桃花......在校园的甬道边、操场前、教学楼旁争相绽放，处处留香。怎奈疫情未散尽，本应该喧嚣的校园显得格外静谧，但却默默酝酿着对同学们的思念。此刻的你，是否还记得校园的春色，是不是也格外的想回学校看一看，看一看那抹每年如约而至的春色。今天，北京十四中学生服务中心把校园的春天寄给同学们，在特殊的日子里，用特殊的方式表达思念。

十四春色赋

高中语文教研组组长 沈锟

一夜春雨，风鼓窗栏；几回梦醒，遥想校园。揽衣开轩，晓气清寒；迷蒙潮润，枝头阑珊。岁首疫情铺展，春暮师生闭关。何时驭朝晖而临校，醉风物而展颜？

虽不见思慕之烟景，满园春色已至于目前。绿裳鲜面，叶茂花繁；碧草犹丝，遒干如磐。金英翠萼，迎春花欢；嫩蕊重瓣，千叶桃燃。梧桐园外高耸，有将帅之威严；藤蔓栏上攀缘，具勇士之志坚。竹篁发自然之幽曲，无需斧金雕琢之箫管；松柏护圣贤之精神，何必霜雪摧压之伟岸。尤爱几株玉兰，仙魂琼魄，紫气炉烟；洁身雅韵，暗香孤寒；生命暂放，寓意深远。

有色无声只寂寥，有景无人空余憾。苍穹飞云，鸟雀惊天；春风化雨，明心高悬。秀发灵眸，神思潺潺；轻衣简鞋，风度翩翩。书声朗朗，阔论高谈；笑语阵阵，歌清舞跹。绿茵展雄姿，秋千荡诗澜。不羡流觞曲水，不慕曾皙闲愿。东风扬少年之志气，金阳沐师者之德宽。春色无青春不美，春意无情思不甘。盼归期，展书卷，放纸鸢，凭栏共话春颜。

学苑百年，好景千般，只待来日，芳华璀璨，学海扬帆，再起狂澜。

满宫花•春色

高一6班   王田雪

翠盈盈，风飒飒。讲院少人行踏。芳园积草渐无途，春色束之高阁。

鹢飞娱，莺语杂。桃萼悄托梅腊，凄凄隔栏问归期，鹤立早迎笺答。

若知春

高一6 班  汪子淳

三春总容易从人的手中溜走，不知不觉，悄无声息地滋润了你的生活，当你反应过来要瞧瞧老友的模样时，就只能抓住暮春的尾巴了。我很喜欢校园里的景色，于是在微风和煦时，蒙蒙细雨时，眼底留住了很多不同校园里特别的风景。光影流转间，我一点点陶醉在十四中的春色里。

第一次只是远观，在校园对面亲友的餐馆里。我喜欢坐在靠窗的一边吃美食，吃一口麻辣里脊，强劲的辣刺激得我深吸一口气。艳阳打在脸上，额头冒出密密的汗珠，味蕾搅动着我的神经。我狼狈地咽下一口水，一抬眼却满是青翠。目光穿过玄色铺垫的小路，榆树、银杏……那树影绿得浓稠，响得清脆，挤一下能滴出汁液来。光辉下嫩叶也是波光粼粼的，银色流光遮住即将迸发的蓬勃生机，用上天洒下的温柔安抚一丛丛迫切成长的生命。模糊间重重叠叠的叶子连成一片，宛如涟漪回环的一池碧瑶水；清醒间树叶沙沙作响，似流水滴溅，连绵不绝，淌进我的心里，用清冽冲刷我燥热的心。从景色中回过神，舌尖早已没有了难耐的辣意，肺腑被沁润，心中被住进一抹清澄的湫水。

绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。

我常常驻足在一个地方，许是发呆，许是冥想，后来又加上一条吃午餐。我夸赞餐馆的菜肴口味极佳，所以来得愈加频繁。偶尔望向窗外，会好奇那被葱茏环绕的内部又是怎样的光景。

后来我如愿一探究竟，可惜大好时节未到，我静待阳春登场。到了那时，楼顶上的空中花园成了我片刻小憩的心头好。万物知晓春季到来，放下矜持，不再藏羞露怯。石板小径斗折蛇行蜿蜒而去，两边随和风荡开斑斓的色彩，摇曳着将春光浸染，偶有枝梢倒挂，花瓣应是被人巧剪过的，不然怎么如此和谐又奇妙？单瓣、重瓣、曲瓣、五星瓣、六角瓣，黛紫色、秋香色、酡红色、藕荷色，让人醉在璀璨的生辉里。创作这幅画的人，心思一定通彻。金盏吐蕊，花瓣愈发晶莹剔透。可惜暮春总能快速地带走一园春色，但我惊奇地发现落花时节更使人心情酣畅。

纷，纷，纷，纷，纷，纷……

惟落花委地无言兮，化作泥尘；

寂，寂，寂，寂，寂，寂……

何春光长逝不归兮，永绝消息。

忆春风之日暝，芬菲菲以争妍；

既乘荣以发秀，倏节易而时迁。

春残，览落红之辞枝兮，伤花事其阑珊；

已矣！春秋其代序以递嬗兮，俯念迟暮。

一曲道出空寂、繁华与落寞，却买走了少年的怅惘。如果将迟暮与飘零编成牵连青春芳馥的丝线，那么暮时幽香最迷人——淡然悠远，不同的花香混合在一起，氤氲了空气。这时候就应该带一杯茶，临中午冲热水泡好，一开盖还能有朦胧烟气飘散。茶香袅袅，春阳、云霏、鸟鸣、和风、书页的摩挲声，一切盎然的气息跃然浮动在鼻翼上，一瞬间疏通了我全部的感官，整个花园也浮在这散不尽的香气里。草熏烟迷，擦去少年所有的烦恼。耳边不知何处来的莺歌燕语婉转，楼下亦读书声说笑声洋洋盈耳。望着近处藤蔓爬上栏杆，不远处操场上奔跑的人影，我微笑浅浮，那带着温度的清风或许会吹干那背上浸透的汗水，却无论如何也带不走在岁月静好中默默前行的青春啊！

紫藤挂云木，花蔓宜阳春。

密叶隐歌鸟，香风留美人。

雨后初霁会很快过去，落日余晖更比金光大道，傍晚的美好是静谧的楼道和教室内粉笔的摩擦声。大半边天映出绯红色，落霞相照，云翳微笼，翻滚的火烧云似要吞掉这地面。晚风抚摸着一张张神态清明的脸，敲打着一个个疲惫低垂的头。偶尔看向窗外，我好似能一窥天上霞帔几何，只差拨开那一点点欲盖弥彰的云雾。

雨歇晚霞明，月调夜景清。

岁月如新，春秋交替，我期待着人们再度相聚于春景下，洗净一切不愉不快，慰风尘以祝福自己，我还将沉醉于烂漫中，与光对歌，与风对饮。

春日

高一5班    孙涵雪

今年的春天似乎来的格外的早，又有些罕见的长。

记忆里校园的春天永远是从一支悄然绽放的玉兰开始的，随后就是满树的雪白，像是与冬日的告别。空气里模模糊糊的夹杂着一点雨后泥土的香，透着别样的清爽。枝叶一阵摇晃，在地上打出一片阴影，与教学楼的影子互相缠绕着。

教室被收拾的干干净净，日光透过玻璃落在黑板上，反射出一片模糊的光晕，温暖却不刺目，桌椅的木色平添了几分知识的厚重。白瓷砖质的地板干净的几乎能倒映出人影，世界被分割成了一个一个瓷砖中的小宇宙。灰尘静静的漂浮在空气中，打了个转，又从开了一半的纱窗里出去了。

小花园里早就不是一片荒芜了，幼嫩的新叶在逐渐转暖的风中颤颤巍巍的抖了两下，带着春天特有的生命力。晶莹的雨珠从叶尖上滑落到地面上，击起一点飞扬的细土，清澈又流光溢彩。

风从操场上掠过，跑远去了，春色于是从缝隙中丝丝点点的溢了出来，拼凑出个春天的样子，像是朵绽放的玫瑰，溶于了一片春意中。

可惜总有些遗憾，突如其来的疫情带来了绵长的假期，也让人不得不远离记忆里的校园一段时间，那熟悉的春色也只能从墙角绽放的野花来推测一二。我想，疫情总会结束的，而我也一定会回到校园。

去寻找那充满了生命力的校园的春。

校园春色

高一6班   闫思浛

我在去年曾偶然路过校园。那时已是仲夏，春天已匆匆离去，只能在碧绿的柳梢、半开的花朵、蓬勃生长的嫩芽中找到一抹她没来得及离去的影子。

我原以为今年能有幸一睹校园的春色，谁料这新的一年并不太平，新型冠状病毒袭击了人类，导致我只能苦闷地缩在屋中，凭自己的想象力构造一个春日的校园。

校园春色会是何等美景呢？

爬在铁丝网上的藤蔓植物，我见过秋天时它们泛着橙黄色的叶片。在秋风的吹拂下，干枯的叶子发出轻轻的沙沙声，像是恬静的歌声，又像哀婉的叹息在春天，它们会是什么样的呢？是否绿色已经点缀上了铁丝网，让原本冰冷的灰暗显得生机勃勃？

依稀记得，校园附近有几株玉兰树。夏天的玉兰是一树碧绿，洁白的花早在春的末尾便掉干净了，连一点芳香都吝啬于赐予夏天，只能在树下捡到几片仍未化作春泥的灰扑扑的花瓣。我被好奇心牵引，查询了玉兰花开的真相：原来它开花所需的温度比长叶要低得多。它不需要什么“绿叶衬鲜花”，只用轻蔑的目光瞥一眼畏缩于寒风中瑟瑟发抖的嫩芽，在温度尚低的时节傲然绽放如雪的花瓣。

要说秋天最美的景致，大概要数操场上那一排枫树。坐在火红的树叶下荡秋千，欣赏缓缓飘落的火苗，大抵是秋天里的一大浪漫事。我从未在春天关注过枫树，不知现在它们到底是仅有零落的叶子，还是已亭亭如盖。它们像几个沉默的守护者，安然伫立在空旷无人的操场上，等待树下的秋千上再次响起热闹的笑声。

不知校园附近的迎春花怎样了呢？不知树上是否重新点缀上嫩芽了呢？不知空气中是否能闻到泥土的气息呢？不知原本光秃秃的枝丫上，是否有娇羞的花骨朵探出头呢？

我依旧龟缩在由于长久未出门而显得更加狭小的房间里，心却已经飞进了满园春色。我满怀期待地等待着，等待重归校园的那一天，细嗅春天的芳香。

明媚而美丽的春天来了

高一7班 金禹涵

伴着淡淡的玉兰花香，春天悄悄地溜进了我们的校园。操场上，点缀着各式各样的颜色。踏着几块青砖迈向操场的路上，一片碧绿映入我的眼帘。那是小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。慢慢地向前走，远处的玉兰花夺住了我的眼球。白色的玉兰花好似停息在枝头的白蝴蝶，寻觅着花香的气息。一阵微风吹过，几片花瓣吹落，好似小船般从空中驶落，停在秋千上，或仰或翻。秋千静静地停在那里，好像承载了太多春的希望，随着春风，将那淡淡的玉兰香传向远方。明媚而美丽的春天终于到来了，它将带走寒冷与病痛，让我们重回在这春日校园里享有青春、读书的快乐！

披着世纪的霞光，迎来京都老校百年春

高一7班 郝嘉琦

古诗有云：“春色满园关不住”，漫步在莲花河南街的道路上，无视行色匆匆，带着口罩的人群，稍微留心下身边的些许景物，可能最引人瞩目的，就是十四中操场边缘那出墙的一支脆嫩的新枝。在周围高楼大厦的交相辉映下，这一缕枝条显得那么的与众不同，仿佛以为独具匠心的大师所挥下的点睛之笔一样，带领你我的精神一同步入这正值新春的百年老校。

正所谓“身老，心不老。”北京十四中这一踏着历史踽踽独行的百年老校也正是如此。它虽然已在中华大地上屹立百年，但仍然源源不断的被注入沸腾如烈火般的新鲜血液，它的心脏永远那么的年轻激烈，正如校歌所唱的那样“披着世纪的霞光，迎来京都老校百年春”。如今春光明媚，笼罩着百年老校，让它抖擞精神，迈开大步引领着新时代的浪潮。我们也应当趁着这明媚的春光，不断的勇争上游，为校争光，为国争光。

想念春天的校园

高二3班  杨若涵

现在本是上学的时候，但因为突如其来的疫情，导致我们必须在家，因此很想念校园，更想念这时候，春天的校园。

校园东门的那一排树木是必不能忘记的，它们长出的枝叶和花朵正是象征着新的学期和新的气象。有时候树上的花瓣随着风飘落下来，轻轻地飘到了地上，或是落在了来往同学的头发上，伴随着欢歌笑语，又不知飘到何处。

想念春天的校园，尤其想绿茵的操场。阳光普照，红红的跑道和翠绿的草地反射着光芒，小风吹过，闻到惺忪的泥土的气息。怀念操场的秋千啊，秋千上记载了多少同学的快乐时光，还有两边的体育器材，又是多少同学嬉戏的地方。希望能快快回到学校。

最想回去的一定是陪伴我们的教学楼。殷红的砖垒起来的是记忆，是知识，更是朗朗读书声的标志；是玩乐，是学习，更是手不释卷的证明。怀念同学们在楼道里走来走去的身影，还有同学与老师一起讨论问题的那种状态。

最美校园就在春天，我们盼望疫情早结束，回到学校再见面。

想念校园的春天，更想念春天的校园。

玉兰已开，期待相见

高二3班  卢伽琪

路旁的花儿开了，我才想起2020年已过了近四分之一。不久前在某个不经意的早晨下了春雨，残余的冬影无奈退去。春早就来了，早就悄无声息地来了。

去年今日，我也许在欣赏校园春景。一场春雨，屋檐上或许还残留着雨露，一滴滴坠落。教学楼前的一排树抽出了小嫩芽，拂面而过的微风充满了温柔。阳光洋洋洒洒地落在枝叶上，温暖的金色照耀着淡淡粉色，艺术楼前有几瓣花顺着摇晃树影飘落在还带着点湿意的泥土上。

春日总是代表着一种无形的力量，尤其在这样的日子里，她是所有人的曙光，给予我们力量。“在最斑驳的底色上，总能生出新的春光。”

玉兰已开，期待相见。

春华是人间四月

高二6班 李鹤鸣

许是曾在初中担任生态环境记录员的工作吧，我似乎对高中校园里的一草一木也十分关注。还记得高一春日的中午，吃完饭我和同学们相约在操场散步。四周的月季郁郁葱葱，隔离的外界的纷扰。因为是中午，能为我们遮挡阳光只剩几棵瘦小的银杏。遮挡的面积甚小，漏下的光斑却不多。

操场边的花开的很茂盛。榆叶梅色泽鲜艳，苹果花有绿叶相衬，海棠开的也很茂盛。每次荡秋千时我总要多看一眼。我最喜海棠。“海棠依旧”是个好词，有三点：一是她原本的形态，一是它的作者李清照，还有一个是周总理。她的颜色不如桃花杏花艳丽，生的也比梨花李花单薄，却很是坚韧。一度，我难过时总要想到记忆最深处那株直面冰雹的海棠。后来我爱的不只是那一株海棠了，而是整个群体，乃至所有坚强的草木！然而高中也有，初入高中校园，那是我迎来的第一个欣喜。

后来我在高中的图书馆找到了未读完的《人间草木》，对草木有情有了更深刻的认识。我们总说花魂啊什么，在我看来不只是文人墨客的精神寄托。也是来自生命本身的倔强，恰好是惺惺相惜罢。

想念高中，想念操场的海棠花、图书馆的书、想念我的老师和同学。

我总是喜欢回忆过去，只是现在我的经历还太少。我还有一段路要走，现在即是将来的追忆的对象。春华是人间四月，醉倚青苔；人生青春，常开不败。那时年少如流水，追忆春华、追忆我的高中时代、追忆我的青春年华。

编辑|贾振华